Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Хреновская средняя общеобразовательная школа № 1
| «Согласовано» Заместитель директора школы по УВР ___________ Е.В. Михайлова
«_____»______________2019 г.
|
| «Утверждено» Директор школы _____________А.В. Меркушева
Приказ № ___ от «_____»______________2019 г.
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
кружка «Фантазия»
(в рамках внеурочной деятельности
по ФГОС НОО)
Программа рассчитана на учащихся 1-4 классов
Срок реализации – 4 года
Составила
руководитель кружка
Солдатенко Татьяна Викторовна
(учитель изобразительного искусства)
2019 г.
с. Слобода
Рабочая программа кружка «Фантазия» составлена на основе программы «Изобразительное искусство и художественный труд», которая разработана под руководством народного художника России, академика РАО Б. М. Неменского и учитывает методические рекомендации в работе с детьми младшего и среднего школьного возраста. А так же использованы книги художественно – эстетического содержания.
Главным в данной рабочей программе является изобразительное искусство, которое тесно взаимосвязано со многими дисциплинами (природоведение, история, география и др.).
Планируемые результаты изучаемого курса дополнительной образовательной программы
в направлении личностного развития:
у обучающихся будут сформированы
формирование целостного мировоззрения, учитывающего культурное, языковое, духовное многообразие современного мира;
формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре; готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нем взаимопонимания;
формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, взрослыми в процессе образовательной, творческой деятельности;
развитие эстетического сознания через освоение художественного наследия народов России и мира, творческой деятельности эстетического характера;
смогут реализовывать собственный творческий потенциал, применяя полученные знания и представления об изобразительном искусстве на практике.
Обучающиеся получат возможность для формирования:
установки на здоровый образ жизни и реализации её в реальном поведении и поступках;
осознанных устойчивых эстетических предпочтений и ориентации на искусство как значимую сферу человеческой жизни.
в метапредметном направлении:
обучающиеся научатся
отличать верно выполненное задание от неверного;
делать предварительный отбор источников информации;
добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке;
пользоваться языком изобразительного искусства;
слушать и понимать высказывания собеседников;
согласованно, работать в группе:
а) учиться планировать работу в группе;
б) учиться распределять работу между участниками проекта;
в) понимать общую задачу проекта и точно выполнять свою часть работы;
обучающиеся получат возможность научиться:
работать по предложенному учителем плану;
отличать верно, выполненное задание от неверного;
совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке;
ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя.
в предметном направлении:
обучающиеся научатся
умение работать с различным художественным материалом (гуашь, акварель, карандаш, фломастер и т.д.);
освоение основ трех видов художественной деятельности: изображение на плоскости и в объеме; художественное конструирование, украшение.
овладеют практическими умениями и навыками в восприятии произведений искусства.
обучающиеся получат возможность научиться:
реализовывать творческий потенциал в собственной художественно-творческой деятельности, осуществлять самоопределение и самореализацию на эстетическом уровне;
развивать художественное мышление, вкус воображение и фантазию, формировать единство эмоционального и интеллектуального восприятия на материале пластических искусств;
приобретение опыта работы различными художественными материалами и в разных техниках в различных видах визуально-пространственных искусств, в специфических формах художественной деятельности, в том числе базирующихся на ИКТ;
умело пользоваться языком декоративно-прикладного искусства, принципами декоративного обобщения;
2. Содержание изучаемого курса дополнительной образовательной программы с указанием форм организации и видов деятельности 1 класс
| Содержание курса | Форма организации | Вид деятельности |
Живопись (8) |
|
|
| Тема 1. Радуга-дуга | Открытие новых знаний | Беседа, практическая работа |
| Тема 2 Композиция «Светофория» | Практикум | Практическая работа |
| Тема 3 Композиция «Мир детских фантазий» | Практикум | Практическая работа |
| Тема 4 Фантазеры | Открытие новых знаний | Беседа, творческая работа |
| Тема 5. Композиция «Портрет осени» | практикум | Творческая работа |
| Тема 6. Композиция «Осенняя фантазия» | фантазирование | Беседа, творческая работа |
| Тема 7. Композиция «Осенняя фантазия» | фантазирование | Беседа, творческая работа |
| Тема 8. Натюрморт «Фрукты» | практикум | Творческая работа |
Графика (5) |
|
|
| Тема 9. Волшебное дерево | Открытие новых знаний | Беседа, творческая работа |
| Тема 10. Композиция «Русский народный праздник» | Путешествие | Творческая работа |
| Тема 11. Фантастический мир растений
| фантазирование | Беседа, творческая работа |
| Тема 12. Натюрморт «Каравай» | Урок фантазирования | Творческая работа |
| Тема 13. Дремучий лес | практикум | Творческая работа |
Живопись (2) |
|
|
| Тема 14 Композиция «В лесу родилась елочка» | Путешествие | Творческая работа |
| Тема 15. Композиция «В лесу родилась елочка» | Путешествие | Творческая работа, выставка |
Декоративно – прикладное искусство (6) |
|
|
| Тема 16.Фантазируем гжельским мазком | Открытие новых знаний | Беседа, творческая работа |
| Тема 17 Хохломские фантазии | фантазирование | Творческая работа |
| Тема 18. Зимние узоры на стекле | фантазирование | Творческая работа |
| Тема 19. День защитника отечества | Открытие новых знаний | Беседа, творческая работа |
| Тема 20. Дымковская игрушка | Открытие новых знаний | Беседа, творческая работа |
| Тема 21. . Пейзаж | фантазирование | Творческая работа |
Живопись в природе (8) |
|
|
| Тема 22. Композиция «Птицы на ветке» | Путешествие | Творческая работа |
| Тема 23 Натюрморт «Подарок маме» | Путешествие | Творческая работа |
| Тема 24. Композиция «Волшебный лес» | фантазирование | Творческая работа |
| Тема 25 Что за чудо эти сказки | практикум | Творческая работа |
| Тема 26. Рисование птиц. | практикум | Творческая работа |
| Тема 27. Невиданный зверь | фантазирование | Творческая работа |
| Тема 28 Космические дали | фантазирование | Творческая работа |
| Тема 29. Композиция «Встреча весны» | практикум | Творческая работа |
Графика в жизни (4) |
|
|
| Тема 30. Композиция «Волшебные цветы»» | практикум | Беседа, творческая работа |
| Тема 31. Ежики в лесу | практикум | Творческая работа |
| Тема 32. Композиция ««Салют»» | Путешествие | Творческая работа |
| Тема 33 Итоговое занятие | Путешествие | Выставка |
2.1 Содержание изучаемого курса дополнительной образовательной программы с указанием форм организации и видов деятельности 2 класс
| Содержание курса | Форма организации | Вид деятельности |
Живопись (8) |
|
|
| Тема 1. Композиция «Сказка про осень» | Открытие новых знаний | Беседа, практическая работа |
| Тема 2 Композиция «Зебра»
| Практикум | Практическая работа |
| Тема 3 Правила дорожного движения | Практикум | Практическая работа |
| Тема 4 Фантазия | Открытие новых знаний | Беседа, творческая работа |
| Тема 5. Композиция «Портрет осени» | практикум | Творческая работа |
| Тема 6. Композиция «Осенний ковер» | фантазирование | Беседа, творческая работа |
| Тема 7. Композиция «В каждом рисунке я» | фантазирование | Беседа, творческая работа |
| Тема 8. Натюрморт «Урожай» | практикум | Творческая работа |
Графика (5) |
|
|
| Тема 9. Древо жизни | Открытие новых знаний | Беседа, творческая работа |
| Тема 10. Композиция «Русские народные игры» | Путешествие | Творческая работа |
| Тема 11. Фантастический мир животных
| фантазирование | Беседа, творческая работа |
| Тема 12. Натюрморт из предметов быта | Урок фантазирования | Творческая работа |
| Тема 13. Сельский пейзаж | практикум | Творческая работа |
Живопись (2) |
|
|
| Тема 14 Композиция «Карнавал» | Путешествие | Творческая работа |
| Тема 15. Композиция «Новогодняя ночь»
| Путешествие | Творческая работа, выставка |
Декоративно – прикладное искусство (6) |
|
|
| Тема 16.Гжель | Открытие новых знаний | Беседа, творческая работа |
| Тема 17 Городецкая роспись | фантазирование | Творческая работа |
| Тема 18. Зимние узоры | фантазирование | Творческая работа |
| Тема 19. Юные защитники Отечества | Открытие новых знаний | Беседа, творческая работа |
| Тема 20. Чудо дымковской росписи | Открытие новых знаний | Беседа, творческая работа |
| Тема 21. Пейзаж на стене | фантазирование | Творческая работа |
Живопись в природе (8) |
|
|
| Тема 22 Композиция «Мир фантазий»
| Путешествие | Творческая работа |
| Тема 23 8 марта-плакат | Путешествие | Творческая работа |
| Тема 24. Композиция «Волшебство» | фантазирование | Творческая работа |
| Тема 25. В гостях у сказки | практикум | Творческая работа |
| Тема 26. Рисование птиц на дереве. | практикум | Творческая работа |
| Тема 27. Дикие звери п природе | фантазирование | Творческая работа |
| Тема 28 Космические фантазии | фантазирование | Творческая работа |
| Тема 29. Композиция «Весна - красна» | практикум | Творческая работа |
Графика в жизни (4) |
|
|
| Тема 30. Композиция «Волшебные деревья»» | практикум | Беседа, творческая работа |
| Тема 31. Композиция «Салют Победы» | практикум | Творческая работа |
| Тема 32. Вечер на реке | Путешествие | Творческая работа |
| Тема 33 Ежики в лесу | Путешествие | Творческая работа |
| Тема 34. Итоговое занятие | Практикум | Выставка |
| Тема 35 Резервное время |
|
|
2.2 Содержание изучаемого курса дополнительной образовательной программы с указанием форм организации и видов деятельности 3 класс
| Содержание курса | Форма организации | Вид деятельности |
Живопись (8) |
|
|
| Тема 1. Техника «по-сырому» композиция «Мир детских фантазий» | Открытие новых знаний | Беседа, практическая работа |
| Тема 2. Азбука безопасности | Практикум | Практическая работа |
| Тема 3. Пейзаж | Практикум | Практическая работа |
| Тема 4 Композиция «Золотое волшебство» | Открытие новых знаний | Беседа, творческая работа |
| Тема 5. Композиция «Портрет осени» | практикум | Творческая работа |
| Тема 6. Композиция «Осень» | фантазирование | Беседа, творческая работа |
| Тема 7 Композиция «В каждом рисунке солнце» | фантазирование | Беседа, творческая работа |
| Тема 8. Осенний натюрморт | практикум | Творческая работа |
Графика (5) |
|
|
| Тема 9 Пейзаж | Открытие новых знаний | Беседа, творческая работа |
| Тема 10 Композиция «Традиции земли русской» | Путешествие | Творческая работа |
| Тема 11. Фантастический подводный мир
| фантазирование | Беседа, творческая работа |
| Тема 12. Натюрморт из предметов старины | Урок фантазирования | Творческая работа |
| Тема 13. Пейзаж с радугой | практикум | Творческая работа |
Живопись (2) |
|
|
| Тема 14.Композиция «Новогоднее волшебство» - плакат | Путешествие | Творческая работа |
| Тема 15. Композиция «Новогоднее волшебство» - плакат | Путешествие | Творческая работа, выставка |
Декоративно – прикладное искусство (6) |
|
|
| Тема 16 Сказка про гжель | Открытие новых знаний | Беседа, творческая работа |
| Тема 17. Фантазии городецкой росписи | фантазирование | Творческая работа |
| Тема 18 Узоры на стекле | фантазирование | Творческая работа |
| Тема 19. Подарок папе | Открытие новых знаний | Беседа, творческая работа |
| Тема 20 Дымковская роспись | Открытие новых знаний | Беседа, творческая работа |
| Тема 21. Роспись игрушки | фантазирование | Творческая работа |
Живопись в природе (8) |
|
|
| Тема 22 Композиция «Следы невиданных зверей» | Путешествие | Творческая работа |
| Тема 23 Международный женский день
| Путешествие | Творческая работа |
| Тема 24 Композиция «Сказка к нам стучится» | фантазирование | Творческая работа |
| Тема 25 Герой сказок Андерсона | практикум | Творческая работа |
| Тема 26. Пейзаж «Первоцветы» | практикум | Творческая работа |
| Тема 27. Композиция «Весенняя фантазия» | фантазирование | Творческая работа |
| Тема 28. В мире животных | фантазирование | Творческая работа |
| Тема 29 Подводный мир | практикум | Творческая работа |
Графика в жизни (5) |
|
|
| Тема 30 Композиция «День Победы» | практикум | Беседа, творческая работа |
| Тема 31. Композиция «День Победы» | практикум | Творческая работа |
| Тема 32.Ночной город | Путешествие | Творческая работа |
| Тема 33.Ночной город | Путешествие | Творческая работа |
| Тема 34 Итоговое занятие | Практикум | Выставка |
| Тема 35 Резервное время |
|
|
2.3 Содержание изучаемого курса дополнительной образовательной программы с указанием форм организации и видов деятельности 4 класс
| Содержание курса | Форма организации | Вид деятельности |
Живопись (8) |
|
|
| Тема 1. Техника «по-сырому» композиция «Листопад» | Открытие новых знаний | Беседа, практическая работа |
| Тема 2 Композиция «Безопасность на дороге» | Практикум | Практическая работа |
| Тема 3. Сельский пейзаж | Практикум | Практическая работа |
| Тема 4 Композиция «Хризантемы» | Открытие новых знаний | Беседа, творческая работа |
| Тема 5. Композиция «Портрет осени» | практикум | Творческая работа |
| Тема 6. Композиция «Осенняя симфония» | фантазирование | Беседа, творческая работа |
| Тема 7 Композиция «В каждом рисунке мир» | фантазирование | Беседа, творческая работа |
| Тема 8. Натюрморт с фруктами | практикум | Творческая работа |
Графика (5) |
|
|
| Тема 9 Сельские старинные игры | Открытие новых знаний | Беседа, творческая работа |
| Тема 10 Пейзаж | Путешествие | Творческая работа |
| Тема 11. Музыкальная фантазия
| фантазирование | Беседа, творческая работа |
| Тема 12. Натюрморт из предметов старинного быта | Урок фантазирования | Творческая работа |
| Тема 13. Пейзаж «Традиции родного края | практикум | Творческая работа |
Живопись (2) |
|
|
| Тема 14.Композиция «Новый год к нам мчится» | Путешествие | Творческая работа |
| Тема 15. Композиция «Новый год к нам мчится» | Путешествие | Творческая работа, выставка |
Декоративно – прикладное искусство (6) |
|
|
| Тема 16 Сказочная гжель | Открытие новых знаний | Беседа, творческая работа |
| Тема 17. Золотая хохлома | фантазирование | Творческая работа |
| Тема 18 Декоративный узор на стекле | фантазирование | Творческая работа |
| Тема 19. День защитника Отечества | Открытие новых знаний | Беседа, творческая работа |
| Тема 20 Дымковская игрушка | Открытие новых знаний | Беседа, творческая работа |
| Тема 21. Роспись домика под Городец | фантазирование | Творческая работа |
Живопись в природе (8) |
|
|
| Тема 22 Композиция «Солнышко лучистое»
| Путешествие | Творческая работа |
| Тема 23 Плакат, посвященный 8 марта
| Путешествие | Творческая работа |
| Тема 24 Композиция «В мире сказочных героев» | фантазирование | Творческая работа |
| Тема 25 Сказочная страна | практикум | Творческая работа |
| Тема 26. Пейзаж «Лужайка» | практикум | Творческая работа |
| Тема 27. Композиция «Весенняя мелодия» | фантазирование | Творческая работа |
| Тема 28. Домашние животные | фантазирование | Творческая работа |
| Тема 29 Сказочный подводный мир | практикум | Творческая работа |
Графика в жизни (5) |
|
|
| Тема 30 Композиция «День Победы» | практикум | Беседа, творческая работа |
| Тема 31. Композиция «День Победы» | практикум | Творческая работа |
| Тема 32. Композиция «Ночь»
| Путешествие | Творческая работа |
| Тема 33. Композиция «Цветы в вазе» | Путешествие | Творческая работа |
| Тема 34 Итоговое занятие | Практикум | Выставка |
| Тема 35 Резервное время |
|
|
3. Тематическое планирование
| № п/п
| Наименование разделов, блоков, тем | Всего (час)
| Количество часов |
| теория | практика |
| 1 | Живопись | 8 | 2 | 6 |
| 2 | Графика | 5 | 1 | 4 |
| 3 | Живопись | 2 | 1 | 1 |
| 4 | Декоративно – прикладное искусство | 6 | 2 | 4 |
| 5 | Живопись в природе | 8 | 2 | 6 |
| 6 | Графика в жизни | 4 | 1 | 3 |
| 7 | Живопись | 8 | 2 | 6 |
| 8 | Графика | 5 | 1 | 4 |
| 9 | Живопись | 2 | 1 | 1 |
| 10 | Декоративно – прикладное искусство | 6 | 2 | 4 |
| 11 | Живопись в природе | 8 | 2 | 6 |
| 12 | Графика в жизни | 5 | 1 | 4 |
| 13 | Живопись | 8 | 2 | 6 |
| 14 | Графика | 5 | 1 | 4 |
| 15 | Живопись | 2 | 1 | 1 |
| 16 | Декоративно – прикладное искусство | 6 | 2 | 4 |
| 17 | Живопись в природе | 8 | 2 | 6 |
| 18 | Графика в жизни | 5 | 1 | 4 |
| 19 | Живопись | 8 | 2 | 6 |
| 20 | Графика | 5 | 1 | 4 |
| 21 | Живопись | 2 | 1 | 1 |
| 22 | Декоративно – прикладное искусство | 6 | 2 | 4 |
| 23 | Живопись в природе | 8 | 2 | 6 |
| 24 | Графика в жизни | 5 | 1 | 4 |
| 25 | Резервное время | 3 |
|
|
4. Перспективное календарно-тематическое планирование 1 класс
| № п/п | Дата | Тема занятия
| Кол-во часов | Примечание |
| план | факт |
| I. Живопись |
| 1 | 03.09 |
| Вводное занятие. Композиция «Радуга-дуга» | 1 | Инструктаж по ТБ |
| 2 | 10.09 |
| Композиция «Светофория» | 1 |
|
| 3 | 17.09 |
| Композиция «Мир детских фантазий» | 1 |
|
| 4 | 24.09 |
| Фантазеры | 1 |
|
| 5 | 01.10 |
| Композиция «Портрет осени» | 1 |
|
| 6 | 08.10 |
| Композиция «Осенняя фантазия» | 1 |
|
| 7 | 15.10 |
| Композиция «Осенняя фантазия» | 1 |
|
| 8 | 22.10 |
| Натюрморт «Фрукты» | 1 |
|
| II. Графика |
| 9 | 29.10 |
| Волшебное дерево | 1 |
|
| 10 | 12.11 |
| Композиция «Русский народный праздник» | 1 |
|
| 11 | 19.11 |
| Фантастический мир растений | 1 |
|
| 12 | 23.11 |
| Натюрморт «Каравай» | 1 |
|
| 13 | 03.12 |
| Дремучий лес | 1 |
|
| III. Живопись |
| 14 | 10.12 |
| Композиция «В лесу родилась елочка» | 1 |
|
| 15 | 17.12 |
| Композиция «В лесу родилась елочка» | 1 |
|
| IV.Декоративно – прикладное искусство |
| 16 | 24.12 |
| Фантазируем гжельским мазком | 1 |
|
| 17 | 14.01 |
| Хохломские фантазии | 1 |
|
| 18 | 21.01 |
| Зимние узоры на стекле | 1 |
|
| 19 | 28.01 |
| День защитника отечества | 1 |
|
| 20 | 04.02 |
| Дымковская игрушка | 1 |
|
| 21 | 11.02 |
| Пейзаж | 1 |
|
| V. Живопись в природе |
| 22 | 18.02 |
| Композиция «Птицы на ветке» | 1 |
|
| 23 | 25.02 |
| Натюрморт «Подарок маме» | 1 |
|
| 24 | 03.03 |
| Композиция «Волшебный лес» | 1 |
|
| 25 | 17.03 |
| Что за чудо эти сказки | 1 |
|
| 26 | 31.03 |
| Рисование птиц. | 1 |
|
| 27 | 07.04 |
| Невиданный зверь | 1 |
|
| 28 | 14.04 |
| Космические дали | 1 |
|
| 29 | 21.04 |
| Композиция «Встреча весны» | 1 |
|
| VI. Графика в жизни |
| 30 | 28.04 |
| Композиция «Волшебные цветы» | 1 |
|
| 31 | 12.05 |
| Вечерний город | 1 |
|
| 32 | 19.05 |
| Композиция ««Салют»» | 1 |
|
| 33 | 26.05 |
| Итоговое занятие | 1 |
|
| Итого: 33 часа |
4.1 Перспективное календарно-тематическое планирование 2 класс
| № п/п | Дата | Тема занятия
| Кол-во часов | Примечание |
| план | факт |
| I. Живопись |
| 1 | 04.09 |
| Вводное занятие. Композиция «Сказка про осень» | 1 | Инструктаж по ТБ |
| 2 | 11.09 |
| Композиция «Зебра» | 1 |
|
| 3 | 18.09 |
| Правила дорожного движения | 1 |
|
| 4 | 25.09 |
| Фантазия | 1 |
|
| 5 | 02.10 |
| Композиция «Портрет осени» | 1 |
|
| 6 | 09.10 |
| Композиция «Осенний ковер» | 1 |
|
| 7 | 16.10 |
| Композиция «В каждом рисунке я» | 1 |
|
| 8 | 23.10 |
| Натюрморт «Урожай» | 1 |
|
| II. Графика |
| 9 | 30.10 |
| Древо жизни | 1 |
|
| 10 | 13.11 |
| Композиция «Русские народные игры» | 1 |
|
| 11 | 20.11 |
| Фантастический мир животных | 1 |
|
| 12 | 27.11 |
| Натюрморт из предметов быта | 1 |
|
| 13 | 04.12 |
| Сельский пейзаж | 1 |
|
| III. Живопись |
| 14 | 11.12 |
| Композиция «Карнавал» | 1 |
|
| 15 | 18.12 |
| Композиция «Новогодняя ночь» | 1 |
|
| IV.Декоративно – прикладное искусство |
| 16 | 25.12 |
| Гжель | 1 |
|
| 17 | 15.01 |
| Городецкая роспись | 1 |
|
| 18 | 22.01 |
| Зимние узоры | 1 |
|
| 19 | 29.01 |
| Юные защитники Отечества | 1 |
|
| 20 | 05.02 |
| Чудо дымковской росписи | 1 |
|
| 21 | 12.02 |
| Пейзаж на стене | 1 |
|
| V. Живопись в природе |
| 22 | 19.02 |
| Композиция «Мир фантазий» | 1 |
|
| 23 | 26.02 |
| 8 марта - плакат | 1 |
|
| 24 | 04.03 |
| Композиция «Волшебство» | 1 |
|
| 25 | 11.03 |
| В гостях у сказки | 1 |
|
| 26 | 18.03 |
| Рисование птиц на дереве. | 1 |
|
| 27 | 01.04 |
| Дикие звери в природе | 1 |
|
| 28 | 08.04 |
| Космические фантазии | 1 |
|
| 29 | 15.04 |
| Композиция «Весна - красна» | 1 |
|
| VI. Графика в жизни |
| 30 | 22.04 |
| Композиция «Волшебные деревья» | 1 |
|
| 31 | 29.04 |
| Композиция «Салют Победы» | 1 |
|
| 32 | 06.05 |
| Вечер на реке | 1 |
|
| 33 | 13.05 |
| Ежики в лесу | 1 |
|
| 34 | 20.05 |
| Итоговое занятие | 1 |
|
| 35 | 27.05 |
| Резервное время | 1 |
|
| Итого: 35 часов |
4.2 Перспективное календарно-тематическое планирование 3 класс
| № п/п | Дата | Тема занятия
| Кол-во часов | Примечание |
|
| план | факт |
|
| I. Живопись |
|
| 1 | 05.09 |
| Вводное занятие. Композиция «Мир детских фантазий» | 1 | Инструктаж по ТБ |
|
| 2 | 12.09 |
| Азбука безопасности | 1 |
|
|
| 3 | 19.09 |
| Пейзаж | 1 |
|
|
| 4 | 26.09 |
| Композиция «Золотое волшебство» | 1 |
|
|
| 5 | 0310 |
| Композиция «Портрет осени» | 1 |
|
|
| 6 | 10.10 |
| Композиция «Осень» | 1 |
|
|
| 7 | 17.10 |
| Композиция «В каждом рисунке солнце» | 1 |
|
|
| 8 | 24.10 |
| Осенний натюрморт | 1 |
|
|
| II. Графика |
|
| 9 | 31.10 |
| Пейзаж | 1 |
|
|
| 10 | 14.11 |
| Композиция «Традиции земли русской» | 1 |
|
|
| 11 | 21.11 |
| Фантастический подводный мир | 1 |
|
|
| 12 | 28.11 |
| Натюрморт из предметов старины | 1 |
|
|
| 13 | 05.12 |
| Пейзаж с радугой | 1 |
|
|
| III. Живопись |
|
| 14 | 12.12 |
| Композиция «Новогоднее волшебство» - плакат | 1 |
|
|
| 15 | 19.12 |
| Композиция «Новогоднее волшебство» - плакат | 1 |
|
|
| IV.Декоративно – прикладное искусство |
|
| 16 | 26.12 |
| Сказка про гжель | 1 |
|
|
| 17 | 09.01 |
| Фантазии городецкой росписи | 1 |
|
|
| 18 | 16.01 |
| Узоры на стекле | 1 |
|
|
| 19 | 23.01 |
| Подарок папе | 1 |
|
|
| 20 | 30.01 |
| Дымковская роспись | 1 |
|
|
| 21 | 06.02 |
| Роспись игрушки | 1 |
|
|
| V. Живопись в природе |
|
| 22 | 13.02 |
| Композиция «Следы невиданных зверей» | 1 |
|
|
| 23 | 20.02 |
| Международный женский день | 1 |
|
|
| 24 | 27.02 |
| Композиция «Сказка к нам стучится» | 1 |
|
|
| 25 | 05.03 |
| Герой сказок Андерсона | 1 |
|
|
| 26 | 12.03 |
| Пейзаж «Первоцветы» | 1 |
|
|
| 27 | 19.03 |
| Композиция «Весенняя фантазия» | 1 |
|
|
| 28 | 02.04 |
| В мире животных | 1 |
|
|
| 29 | 09.04 |
| Подводный мир | 1 |
|
|
| VI. Графика в жизни |
|
|
| 1 |
| 30 | 16.04 |
| Композиция «День Победы» | 1 |
|
|
| 31 | 23.04 |
| Композиция «День Победы» | 1 |
|
|
| 32 | 30.04 |
| Ночной город | 1 |
|
|
| 33 | 07.05 |
| Композиция «Вид из окна» | 1 |
|
|
| 34 | 14.05 |
| Итоговое занятие | 1 |
|
|
| 35 | 21.05 |
| Резервное время | 1 |
|
|
| 36 | 28.05 |
|
|
|
|
|
| Итого:36 часов |
|
4.3 Перспективное календарно-тематическое планирование 4 класс
| № п/п | Дата | Тема занятия
| Кол-во часов | Примечание |
|
| план | факт |
|
| I. Живопись |
|
| 1 | 02.09 |
| Вводное занятие. Композиция «Листопад» | 1 | Инструктаж по ТБ |
|
| 2 | 09.09 |
| Сельский пейзаж | 1 |
|
|
| 3 | 16.09 |
| Композиция «Безопасность на дороге» | 1 |
|
|
| 4 | 23.09 |
| Композиция «Хризантемы» | 1 |
|
|
| 5 | 30.09 |
| Композиция «Портрет осени» | 1 |
|
|
| 6 | 07.10 |
| Композиция «Осенняя симфония» | 1 |
|
|
| 7 | 14.10 |
| Композиция «В каждом рисунке мир» | 1 |
|
|
| 8 | 21.10 |
| Натюрморт с фруктами | 1 |
|
|
| II. Графика |
|
| 9 | 28.10 |
| Сельские старинные игры | 1 |
|
|
| 10 | 11.11 |
| Пейзаж | 1 |
|
|
| 11 | 18.11 |
| Музыкальная фантазия | 1 |
|
|
| 12 | 25.11 |
| Натюрморт из предметов старинного быта | 1 |
|
|
| 13 | 02.12 |
| Пейзаж «Традиции родного края» | 1 |
|
|
| III. Живопись |
|
| 14 | 09.12 |
| Композиция «Новый год к нам мчится» - плакат | 1 |
|
|
| 15 | 16.12 |
| Композиция «Новый год к нам мчится» - плакат | 1 |
|
|
| IV.Декоративно – прикладное искусство |
|
| 16 | 23.12 |
| Сказочная гжель | 1 |
|
|
| 17 | 13.01 |
| Золотая хохлома | 1 |
|
|
| 18 | 20.01 |
| Декоративный узор на стекле | 1 |
|
|
| 19 | 27.01 |
| День защитника Отечества | 1 |
|
|
| 20 | 03.02 |
| Дымковская игрушка | 1 |
|
|
| 21 | 10.02 |
| Роспись домика под Городец | 1 |
|
|
| V. Живопись в природе |
|
| 22 | 17.02 |
| Композиция «Солнышко лучистое» | 1 |
|
|
| 23 | 02.03 |
| Плакат, посвященный 8 марта | 1 |
|
|
| 24 | 13.03 |
| Композиция «В мире сказочных героев» | 1 |
|
|
| 25 | 30.03 |
| Сказочная страна | 1 |
|
|
| 26 | 06.04 |
| Пейзаж «Лужайка» | 1 |
|
|
| 27 | 13.04 |
| Композиция «Весенняя мелодия» | 1 |
|
|
| 28 | 20.04 |
| Домашние животные | 1 |
|
|
| 29 | 27.04 |
| Сказочный подводный мир | 1 |
|
|
| VI. Графика в жизни |
|
|
| 1 |
| 30 | 18.05 |
| Композиция «День Победы» | 1 |
|
|
| 31 | 25.05 |
| Композиция «День Победы» | 1 |
|
|
| 32 |
|
| Композиция «Ночь» | 1 |
|
|
| 33 |
|
| Композиция «Цветы в вазе» | 1 |
|
|
| 34 |
|
| Итоговое занятие | 1 |
|
|
| 35 |
|
| Резервное время | 1 |
|
|
| Итого:35 часов |
|
2 704
18 264 
