Контрольная работа

Итоговая контрольная работа за 1 полугодие по литературному чтению

во 2 классе

Прочитай текст, ответь на вопросы, выполни задания.

Пустые страхи

Шёл Мишка по лесу ночью. Кто-то схватил его сзади.

Обмер Мишка. Стоит, не шелохнётся. Сова закричала.

- Это сова меня держит! - Было дело, сунул лапу в дупло - дом совы сломал.

Думает Мишка, как прощенья просить, волк завыл.

Волк меня держит!

Перед волком тоже виноват. На берёзах катался. Упал на волчье логово, чуть волчат не задавил.

«Что волку-то сказать?» - думает Мишка и чует - по спине что-то бегает, по лапам по животу.

- Пауки! - ахнул медвежонок. Сколько он паутины-то порвал, бродя по лесу, - ужас!

Хотел на помощь звать, да в это самое время мышка из норы выскочила, пятку медвежонку пощекотала.

Мишка-то как подскочит, как рванётся и свободен. За сучок шёрсткой зацепился.

(В. Бахревский)

Вопросы и задания:

1. В какое время суток происходят события, описанные в тексте?

□ 1) утром □ 2) днем □ 3) вечером □ 4) ночью

2. Что мерещилось Мишке в ночном лесу? Запиши. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Как ты думаешь, почему он так боялся совы, волка, пауков? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Кто «спас» медвежонка и помог ему выбраться?

__________________________________________________________________

5. Восстанови последовательность страхов Мишки, расставив цифры.

□ Пауки □ волк □ сова

6. Объясни значение словосочетания пустые страхи.

7. Кто на самом деле держал Мишку?

8.Отметь предложение, выражающее главную мысль текста.

□ 1) Коли хочешь себе добра, то никому не делай зла.

□ 2) Лесом шел, а дров не видел.

□ 3) Глаза страшат, а руки делают.

Задание 9.

«Петя нарисовал Змея Горыныча и показал рисунок друзьям. Володя сказал: «Вот здорово!». А Саша воскликнул: «Фу, ну и страшилище!» Как ты думаешь, кто из них прав? Почему так сказал Саша? А Володя? О чем подумал Петя? Что Петя ответит каждому из мальчиков? Что бы ты ответил на месте Саши и Володи? Почему?»

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 10. Второклассники в библиотеке выбирали книги. Рассмотри таблицу.

Ответь на вопросы:

Кто из мальчиков взял сказки о животных? _____________________________________

Кто из девочек взял рассказы о детях? ________________________________________

Кто из ребят взял больше всего книг? _________________________________________

Кто из ребят выбрал сказки о животных и рассказы о детях? ____________________

Верно ли, что Витя взял волшебные сказки и рассказы о природе? _______________