Контрольная работа по обществознанию 6 класс на тему: Нравственные основы жизни

№ 3 «Нравственные основы жизни»

Вариант 1

А1. Правилами доброго поведения называют:

1. Мораль 2. Инстинкт

3.Закон 4.Этику

А2. Как называют постоянную боязнь чего-либо?

1. Опасность 2. Апатия

3.Безразличие 4. Фобия

А3. Кому принадлежит выражение «Смелость города берёт»?

1. Ганнибала 2.А.В.Суворову

3.А.И.Куприну 4.М.И.Кутузову

А4. Что является наиболее высокой степенью страха?

1. Тревога 2. Ужас

3.Опасение 4. Настороженность

А5. Сочувствие другим людям – это:

1. Мораль 2.Обман

3.Сострадание 4.Жалость

А6. Золотое правило нравственности требует:а)хорошо относится к другому человеку;

б) хорошо относится ко всем людям

1. Верно только а 2. Верно только б

3.Оба суждения верны 4.Оба суждения неверны

А7. Верно ли, что:а) смелость – врождённое качество; б) смелость воспитывается?

1. Верно только а 2. Верно только б

3.Оба суждения верны 4. Оба суждения неверны

А8. Верно ли, что: а) свои поступки человек должен сверять с нравственными заповедями; б) не все поступки человека можно назвать человечными?

1. Верно только а 2.Верно только б

3.Оба суждения верны 4.Оба суждения неверны

А9. Чувство страха: а) знакомо как человеку, так и животным; б) незнакомо людям, совершающим героические поступки.

1. Верно только а 2. Верно только б

3.Оба суждения верны 4. Оба суждения неверны

А10. Что указывает на гуманные нормы поведения: а) желание жить за чужой счёт; б) отсутствие потребности совершать хорошие поступки?

1. Верно только а 2. Верно только б

3.Оба суждения верны 4.Оба суждения неверны

В1. Все термины, приведённые ниже, за исключением одного, связаны с понятием «гуманизм». Укажите термин, не связанный с этим понятием.

1. Человечность 2. Великодушие

3.Человеколюбие 4. Чёрствость

5.Нравственность

В2. Установите соответствие между понятиями и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

В3. Найдите в приведённом списке нормы гуманного поведения.

1. Необходимость трудиться 2.Умение приспосабливаться

3.Стремление к славе 4. Уважение к старшим

5.Верность дружбе

№ 3 «Нравственные основы жизни»

Вариант 2

А1. Короткий поучительный рассказ:

1. Роман 2. Притча

3.Мораль 4. Фольклор

А2. Врождённая защитная реакция организма:

1. Доброта 2. Страх

3.Смелость 4. Нравственность

А3. Что из перечисленного соответствует понятию «мораль»?

1. Доброе отношение к людям 2. Правило, закреплённое законом

3. Поучение о правильных делах и поступках 4. Официально оформленный документ

А4. Человеколюбие, уважение к человеку:

1. Гуманизм 2. Закон

3.Этикет 4. Заповедь

А5. Что может помочь преодолеть страх?

1. Стремление избегать споров 2. Желание всегда соглашаться с сильным

3.Попытка узнать причину тревоги 4. Правило: страху нельзя противостоять, от него нужно спрятаться

А6. Верны ли следующие суждения о золотом правиле морали: а) дели людей на хороших и плохих; б) к плохим относись плохо, к хорошим – хорошо?

1. Верно только а 2. Верно только б

3.Оба суждения верны 4 .Оба суждения неверны

А7. Верны ли следующие суждения о доброте: а) быть добрым – значит бороться со злом; б) делая добрые дела, можно ошибиться?

1. Верно только а 2. Верно только б

3.Оба суждения верны 4. Оба суждения неверны

А8. Верны ли следующие суждения о смелости: а) есть вещи, которых боится и смелый человек; б) смелый человек всегда прав?

1. Верно только а 2. Верно только б

3.Оба суждения верны 4. Оба суждения неверны

А9. Верны ли следующие суждения о гуманизме: а) гуманный человек часто живёт по принципам золотого правила морали; б) гуманизму человек должен научится в течении жизни?

1. Верно только а 2.Верно только б

3.Оба суждения верны 4. Оба суждения неверны

А10. Верно ли, что: а) честный человек способен противостоять злу; б) смелость – врождённое качество человека

1. Верно только а 2. Верно только б

3.Оба суждения верны 4. Оба суждения неверны

В1. Найдите в приведённом списке примеры проявления человеком смелости.

1. Школьник отказался от сигареты, предложенной старшим

2. Подросток грубо ответил на замечание мамы

3. Ученик помог младшему пройти мимо большой собаки

4. Солдат поднялся в атаку

5. Ученик обманул родителей, чтобы избежать наказания

В2. Все термины, приведённые ниже, за исключением одного, связаны с понятием «добродетель». Укажите термин, не связанный с этим понятием.

1. Гуманизм 2. Сострадание

3.Нравственность 4. Услуга

5.Человечность

В3. Что из перечисленного говорит о пользе страха?

1. Переход через дорогу требует осторожности

2. От страха он не смог сказать не слова

3. Страх ошибиться заставил внимательно проверить сделанную работу

4. Страх вызвал панику у людей

5. Страх парализовал его волю и разум