Контрольная работа №1 для 7 класса по теме: "Информация и информационные процессы"

ТЕСТОВАЯ РАБОТА ПО ПРЕДМЕТУ «ИНФОРМАТИКА и ИКТ»

7 класс

по теме «Информация и информационные процессы»

ВАРИАНТ №1

1. Установите соответствие (1б):

   1.Информация собирается		А) заучивание таблицы умножения
   2.Информация обрабатывается		Б) запись наблюдений о погоде
   3.Информация запоминается		В) решение примера
   4.Информация измеряется		Г) подсчитать число прочитанных страниц

2. Выберите из списка только актуальную информацию. Если вы являетесь выпускником 11 класса и впереди у вас экзамены. (1б)

А) Информация о датах проведения экзаменов;

Б) Информация о зачислении в 1 класс;

В) Информация о вступительных экзаменах в институт;

Г) Информация о не выполненной домашней работе в 5 классе.

1. Каким общим словом можно назвать набор приведённых ниже символов:(1б)

1. Какому слову может соответствовать код: ¥££¥€ (2б)

А) СЕАНС; Б) АБАКА; В) ОБРАЗ; Г) АББАТ

1. Заполните таблицу, где N- мощность алфавита, i-информационный вес символа алфавита. (3б)

   N	i
   4
   	3
   32
   	6

2. Установите соответствие (3б)

1. Информационное сообщение объёмом 700 бит состоит из 140 символа. Каков информационный вес символа этого сообщения и сколько символов содержит алфавит, с помощью которого записано сообщение.

(3б)

1. В одном ресторанчике в смене одновременно работали 5 человек: администратор, повар, кондитер, кассир, дворник. Одновременно на работу выходили мисс Трейт, мисс Верман, миссис Вильямс, мистер Тортман и мистер Шейк. При этом известно, что: (4б)

1. Повар – холостяк.

2. Кассир и администратор жили в одной комнате, когда учились в колледже.

3. Мистер Шейк и мисс Верман встречаются только на работе.

4. Миссис Вильямс расстроилась, когда муж сказал ей, что администратор отказал ему в отгуле.

5. Тортман собирается быть шафером на свадьбе у кассира и кондитера.

Кто был поваром в этом ресторане?

ТЕСТОВАЯ РАБОТА ПО ПРЕДМЕТУ «ИНФОРМАТИКА и ИКТ» 7 класс

по теме «Информация и информационные процессы»

ВАРИАНТ № 2

1. Установите соответствие: (1б)

   1.Информация передаётся		А) отправка письма другу
   2.Информация разрушается		Б) написание текста подкопирку
   3.Информация создаётся		В) запись сообщения в тетрадь по теме
   4.Информация копируется		Г) перезапись диска

2. Выберите из списка только объективную информацию. Если о вас написаны отзывы в книге участников конференции. (1б)

А) Твоя мама написала «Мой сын самый честный и порядочный»;

Б) Твой друг написал «Мой друг самый добрый»;

В) Компьютер при обработке теста написал «Вы молодец! Учитесь отлично»

Г) Твои недруги написали «Он плохо учится».

1. Каким общим словом можно назвать набор приведённых ниже символов (1б):

1. Какому слову может соответствовать код: ÷§÷÷®© (2б)

А) СОСЕДИ; Б) ССЕСИЯ; В) СОСКОБ; Г) СОСКОК

1. Заполните таблицу, где N- мощность алфавита, i-информационный вес символа алфавита. (3б)

1. Установите соответствие (3 б)

1. Информационное сообщение объёмом 720 битов состоит из 180 символов. Каков информационный вес символа этого сообщения и сколько символов содержит алфавит, с помощью которого записано сообщение. (3б)

1. Три товарища — Богдан, Дмитрий, Николай преподают различные предметы (химию, биологию, физику) в школах Москвы, Ленинграда и Киева. Известно: (4б)

1) Богдан работает не в Москве, а Дмитрий не в Ленинграде;

2) москвич преподает не физику;

3) тот, кто работает в Ленинграде, преподает химию;

4) Дмитрий преподает не биологию.

Какой предмет и в какомгороде преподает каждый из товарищей?