Классный час "Моя семья"

Классный час

Тема: « Моя семья»

Цели:

1. Формирование   нравственной   культуры  детей. Знакомство с наиболее распространенными традициями русского народа.  

2. Развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям. Формирование положительного отношения, уважения к семьям одноклассников. Сплочение классного коллектива, коллектива учащихся и родителей, сплочение семей.

3. Воспитание чувств любви и гордости за свою семью, уважения к родителям, к традициям семьи.  Развитие  коммуникативных умений, доброты и взаимопонимания в семьях учащихся.

1.Организационная часть.

- Здравствуйте, ребята. Поздравляю вас с праздником, желаю Вам успехов и новых свершений в этом учебном году.

2.Основная часть

- Послушайте, пожалуйста, песню и подумайте ,о чём мы сегодня будем разговаривать.

СЛАЙД 1

(Звучит запись песни «Моя семья» в исполнении дет.ансамбля «Непоседы»)

- Вы догадались, о чём мы сегодня будем говорить ? ( о семье)

Тема первого классного часа в новом учебном году «Моя семья».

СЛАЙД 2

Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка Павел Астахов предложил во всех школах России провести

1 (3) сентября 2013 года урок «Здоровые дети - в здоровой семье», посвященный позитивному опыту здорового образа жизни, бережного отношения к семейным ценностям и традициям.

СЛАЙД 3

8 июля 

День семьи,

любви и верности

(впервые отмечался

в 2008 году,

который был

объявлен годом Семьи)

- У каждого человека есть своя семья, свой дом. И где бы мы ни были, мы всегда помним о нем, он притягивает нас своим теплом.

   Дом - это не только крыша над головой, это твоя семья, самые  близкие тебе люди: родители, сестры, братья, дедушки, бабушки...

- Вот, сейчас о своей семье в стихотворении нам расскажет Муравина Полина.

СЛАЙД 4

Есть дом, в котором я живу,

И для меня он лучший самый,

В нем и во сне и наяву

Я слышу добрый голос мамы.

А вечерами папа мне,

Когда ,смолкают птицы в гнездах,

Рассказывает о луне,

Ракетах, спутниках и звездах.

Здесь в мире мы за годом год

Живем, друг другу помогая,

И вместе с нами здесь живет

История родного края.

Работа в парах( 14 конвертов)

1. Я вам подготовила несколько заданий.

Задание 1:

В конвертах детали пазла, некоторые из них лишние, ваша задача собрать пазл и ответить на вопрос:

- Какие духовные ценности должны быть в семье, чтобы про неё можно было сказать - «здоровая семья» и в этой семье растёт здоровый ребёнок?

СЛАЙД 5

( В результате получат сердце, в котором написаны слова: ВЗАИМОУВАЖЕНИЕ, ВЗАИМОПОМОЩЬ, ВЗАИМОПОНИМАНИЕ, ЗАБОТА, ДОВЕРИЕ, МИР)

- Почему важны именно эти ценности?

(ответы детей)

- А как вы думаете, почему у вас получилось именно сердце?

(ответы детей)

- Что самое главное в семье? (любовь)

СЛАЙД 6

Любят тебя без особых причин:

За то, что ты внук,

За то, что ты сын,

За то, что малыш,

За то, что растёшь,

За то, что маму и папу похож…

И эта любовь до конца твоих дней

Останется тайной опорой твоей.

- Скажите, а в ваших семьях всё это есть?

- Валя Мулярчик подготовил ещё одно стихотворение о семье. Давайте послушаем.

Моя семья.

Хорошо спокойно в доме:

Вместе вся моя семья.

О веселом, добром гноме

Слышу снова сказку я.

Ее мама мне читает,

Может быть, сто первый раз

Сердце бьется, сердце тает:

«Что случится там сейчас?»

Шелестит мой дед газетой.

Папа смотрит свой футбол.

Не пойму: иль здесь, иль где-то,

Слышно радостное: «Гол!»

В кресле, спицами играя,

Чудо бабушка творит.

Во дворе собака лает,

Кот у ног моих лежит.

Я сижу, шалить не смею:

Так тепло, уютно мне.

Зайчик солнечный несмело

Притаился на стене.

- Скажите, пожалуйста, а наш класс является одной дружной семьёй?

- А если мы семья, мы члены одной дружной семьи, значит мы должны соскучиться за лето. Давайте скажем друг другу по очереди что-то приятное.

( ИГРА –«Скажите комплимент или приятное слово»)

- Мы выяснили, что мы тоже семья. А мы знаем, что у любой семьи есть свои традиции, какие традиции есть у нас в классе?

(дети перечисляют традиции класса)

Задание 2:

Перед вами лежит листок бумаги, карандаши или фломастеры.

Ваша задача нарисовать свою семью, пока звучит музыка.

СЛАЙД 7

( Дети рисуют, звучит музыка.)

3. Рефлексия.

Итак, ребята, посмотрите, какие разные семьи у нас получились.

- Что же, по - вашему, самое важное в дружной , крепкой семье?

(ответы детей)

Задание 3:

Вы, наверно, знаете, что ромашка является символом семьи в России.

Посмотрите у меня есть сердцевина ромашки. На которой написано 3 «б» - семья! А у каждого из вас на парте лежит по одному лепестку.

Ваша задача: написать своё имя на одной стороне и пожелание для своей семьи на другой стороне.

СЛАЙД 8

Наш классный час мы завершаем стихотворением «Семья», которое прочитает Буланов Павел.

Семья.

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья –это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

4. Итоги классного часа.

     Да, очень важно следовать семейным традициям, чтить их, хранить, передавать из поколения в поколение, главное они нужны, чтобы укреплять семью, чтобы у вас был родной дом.

Наш класс - тоже семья. И все, что происходит в классе, это касается и относится к каждому из вас. И если что-то у нас не получается, не складывается, то страдает весь класс. Если мы где-то проявляем себя с хорошей стороны, получаем грамоты, завоевываем места, то выигрывает весь класс. И мне хочется, что бы вы переживали и болели за свой класс как за одну большую семью.

   Важно не забывать о том, что каждая семья должна быть крепкой, дружной. А я желаю вам семейного счастья и благополучия.

«МОЯ СЕМЬЯ»

Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка Павел Астахов предложил во всех школах России провести

1 (3) сентября 2013 года урок «Здоровые дети - в здоровой семье», посвященный позитивному опыту здорового образа жизни, бережного отношения к семейным ценностям и традициям.

8 июля 

День семьи,

любви и верности

(впервые отмечался

в 2008 году,

который был

объявлен годом Семьи)

Есть дом, в котором я живу,

И для меня он лучший самый,

В нем и во сне и наяву

Я слышу добрый голос мамы.

А вечерами папа мне,

Когда ,смолкают птицы в гнездах,

  Рассказывает о луне,

Ракетах, спутниках и звездах.

Здесь в мире мы за годом год

Живем, друг другу помогая,

И вместе с нами здесь живет

История родного края.

Духовные семейные ценности:

ВЗАИМОУВАЖЕНИЕ ВЗАИМОПОМОЩЬ ВЗАИМОПОНИМАНИЕ ЗАБОТА

ДОВЕРИЕ

МИР

ЛЮБОВЬ

Любят тебя без особых причин:

За то, что ты внук,

За то, что ты сын,

За то, что малыш,

За то, что растёшь,

За то, что на маму и папу похож…

И эта любовь до конца твоих дней

Останется тайной опорой твоей.

Семья.

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья –это летом поездки на дачу.

  Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

  Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

  Семья – это важно!

Семья – это сложно!

  Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

Автор:

учитель начальных классов

МБОУ СШ № 59 им. Героя Советского Союза М.Е Родионова

г. Архангельск

Третьякова Ольга Николаевна