Кар көчкү 8-класс

Предметтин аты: География

Өтүлгөн мөөнөтү

Классы

БЕКИТЕМИН ОББ:

Планды түзгөн: Мамалатип кызы А.

8 -класс

Сабактын максаттары:

Көрсөткүчтөр:

Билим берүүчү:

Кар көчү боюнча терең түшүнүк алышыт.

Эгерде окуучу:

Кар көчү боюнча терең түшүнүк алышса ;

Өнүктүрүүчү:

Кар көчү болгон аймактардын картадан жайгашкан ордун аныктап,контур картага жазып, терең ой жүгүртүп,карта менен иштөөнү үйөнүшөт.

Кар көчү болгон аймактардын картадан жайгашкан ордун аныктап,контур картага жазып, терең ой жүгүртүп,карта менен иштөөнү үйөнүшсө;

Тарбия берүүчү:

Окуучулар Кыргызстанга жана сабакка болгон кызыгуусун арттырууга тарбияланышат.

Окуучулар Кыргызстанга жана сабакка болгон кызыгуусун арттырууга тарбияланышса;

Негизги компетенттүүлүк

Предметтик компетенттүүлүк

Маалыматтык ( НК1 )

Өтүлгөн теманы түшүнүү аркылуу кайталап, аң сезимдүү кабыл алуу ( ПК1 )

Социалдык көнүмдөр ( НК 2)

Сабакта берилген тапшырмалар а менен иштей алуу ( ПК 2 )

Өз ишин уюштуруу жана көйгөйлөрдү чечүү ( НК3 )

Алган билимин тереңдетүү,кызыгуу,эске тутуу ( ПК 3 )

№

Сабактын этаптары

Мугалимдин ишмердиги

Окуучулардын ишмердиги

Компетенттүүлүктөр

НК

ПК

1.

Уюштуруу

(3 мин)

Саламдашуу, Жагымдуу маанай түзүү жана түстүү тегерекчелердин негизинде топторго бөлүү

Окуучулар бири-бирине жылмаюу тартуулашат жана топторго бөлүнүшөт.

2.

Үйтапшырмасын суроо(10мин)

Мында “Викрориналык суроолор”

1.Түштүк Эңилчек мөңгүсунүн аянты жана узундугу канча?

2.Түндүк Эңилчек мөңгүсүнүн аянты канча?

3.Кыргызстандагы ири мөңгүлөрдү атагыла?

4.Какшаал тоо менен Тескей Ала-Тоосунун арасында таралган мөңгүлөрдүн топторун атагыла?

Класстагы окуучулар бири-бирине суроо берүү менен үй тапшырмасын талкуулашат.

НК1

НК2

НК3

НК1

НК2

НК3

3.

Жаңы материлдарды

түшүндүрүү (20 мин)

Кар көчү тоо капталдарына чогулган кар катмарларынын ар кандай ички же тышкы күчтөрдүн таасири менен кыймылга келип,төмөн карай кулашы кар көчкүлөр деп аталар.

Табигый кырсыктардан алдын алуунун сактануусу зарыл.

Окуучулар алган маалыматтарын жазышып отурушат

НК1

НК2

НК3

ПК1

ПК2

ПК3

4.

Сабакты бышыктоо

(6мин)

“Акыл чабуул”оюну аркылуу

Окуучулар үч топко бөлүнү “кар көчкү” деген тема боюнча маалыматтарды жазып коргоп беришет

Окуучулар материктерди жана океандарды картадан көрсөтүшүп айтышат жана маалымат жазышат

НК1

ПК1

ПК3

5.

Үй тапшырма

(2мин)

§ 1 (5-бет) Материктердин жана океандардын келип чыгышы боюнча окуу.

Үйдөн өз алдыңара Кыргызстандын аймагындагы кар көчкү бар аймактарды контур картага белгилеп,жазып келгиле.

Маалымат жанзуу контур карта мнен иштөө

ПК3

ПК3

6.

Баалоо

(2мин)

Мактоо сөздөр айтылат.

Активдүү катышууга шыктандырат

Упайлардын негизинде баалоо

Окуучулар билимине ,аракетине жараша бааланат.