Исследовательская работа в детском саду

• Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 91»

ЛУКОВЫЕ ИСТОРИИ

Проект подготовили:

ст. воспитатель: Винник С.В.

воспитатель: Шевченко Е.В.

воспитатель: Воронкова Е.А.

Команда «Друзья Чиполлино»

Наш девиз:

«Садим – садим мы лучок, будет зелени пучок»

Тип проекта: краткосрочный

(19.03.21г. – 19.04.21г.)

• Организация проекта: групповая .
• Направление: речевое, познавательное, коммуникативное.
• Форма проведения: исследовательская.

• Наблюдение за луком – это первое систематическое ознакомление детей с ростом и развитием растения, его взаимосвязью с внешней средой. Постановка несложных опытов, регулярные наблюдения и зарисовки прорастающих луковиц помогут дошкольникам:
• -укрепить понимание зависимости растущего растения от комплекса условий, в которых оно находится;
• -уточнить представления о том, что из луковицы – репки можно вырастить зеленый лук, если создать благоприятные условия, т.е. посадить в землю, поставить в теплое и светлое место;
• -выяснить, что зеленый лук полезен людям (особенно весной и зимой), т.к. в нем много витаминов.

Цель: формировать основы исследовательской деятельности у младших дошкольников в процессе посадки лука.

• Задачи:
• 1 . Уточнить представление о репчатом луке, как овоще из которого можно вырастить зеленое перо.
• 2. Познакомить со свойствами лука (круглый, горький, заставляет плакать, золотистого цвета).
• 3. Формировать правильные приемы посадки лука (донцем вниз, плотно прижать к земле).
• 4. Обогащать словарный запас новыми словами (донце, перо, садить, почва, ферма, фермер).
• 5. Развивать мышление, внимание, мелкую моторику рук.
• 6. Воспитывать понимание ценности своего здоровья, желание не болеть.

История 1 - подготовительная

• Прежде чем начать эксперимент, была проведена предварительная работа (с детьми):
• -Подобрали художественную литературу, иллюстрации, дидактические и подвижные игры, загадки, картинки-раскраски, разрезные картинки.
• -Узнали, что про лук говорят «Лучок-золотой бочок». Лук сверху покрыт тонкой золотистой чешуей, она легко отламывается.
• -Про лук говорят: «Лук от семи недуг». В нем много витаминов, особенно в зеленых перышках.
• Только где же взять эти «зеленые перышки»?

История 2 – лукопосадочная

• Фермер с фермы нам прислал ящик, землю, посадочный материал.
• Для опыта взяли пять одинаковых луковиц. Рассмотрели, что луковица покрыта сухими чешуйками золотистого цвета. С одной стороны обнаружили сухие старые корни, а с другой стороны сухой «хвостик».
• Решили, что луковицу можно оживить, если посадить корешками вниз во влажную землю.

История 3 – условия создавательная

• Посадили лук на фермерскую грядку 19.03.21г.
• Обсудили условия, при которых будет расти зеленый лук.
• Наклеили цветные кружки, обозначающие сочетание условий для успешного роста луковиц (желтый - светло, красный - тепло, синий - вода) .
• Не забыли хорошо полить землю .
• Поставили грядку на светлый подоконник .
• и стали ждать результатов .

История 4 -

• Изменения заметили уже в понедельник 22.03.21г., луковицы не захотели вылезать из земли. Интересно, что их там удерживает?
• С помощью лопатки осторожно откопали луковку. Вместо сухих корешков обнаружили белые, длинные, плотные корни, которые глубоко сидели в земле и не давали вытащить луковицу наружу.
• Луковицу прикопали обратно в землю.

История 5 - удивительная

• Ура!!! Проснулась первая луковица в среду 24.03.21г.
• Оказывается, лук дает «зеленые перышки», а не яблоки, как сказала Соня.
• Надо срочно его полить! Лук растет очень быстро!
• Посмотрели м\ф «Приключения Чиполлино». Всем захотелось стать другом отважному герою.

История 6 - изобразительная

Старались как могли: рисовали гуашью и лепили из пластилина. Получилось очень реалистично.

Лук с каждым днем радовал нас всё новыми перышками.

История 7 - витаминная

Вот и вырос наш лучок, к обеду зелени пучок.

А выращенный своими руками лук, оказался вдвойне вкуснее.

8 театральная

Завершая работу над проектом, мы подготовили театрализованную сценку «Спор овощей». Все остались очень довольны!

Дети захотели дома с родителями вырастить лук, кушать его всегда и не болеть!