Информационные процессы

10 урок, 7 класс

Учитель: Брух Т.В.

Дата: __________________

Тема урока: «Информационные процессы»

Цели урока:

• предметные – общие представления об информационных процессах и их роли в современном мире; умение приводить примеры сбора и обработки

• информации в деятельности человека, в живой природе, обществе, технике;

• метапредметные – навыки анализа процессов в биологических, технических и социальных системах, выделения в них информационной составляющей; общепредметные навыки обработки информации;

• личностные – понимание значимости информационной деятельности для современного человека.

Решаемые учебные задачи:

• познакомить учащихся с понятием информационного процесса;

• рассмотреть примеры сбора информации как информационного процесса;

• рассмотреть разные типы и способы обработки информации.

• рассмотреть примеры хранения и передачи информации в деятельности человека, в живой природе, обществе, технике;

• рассмотреть схему передачи информации.

1. Определите, к какому информационному процессу относятся следующие действия человека (поставить «+»)

   Процесс	Сбор	Передача	Хранение	Обработка
   Чтение книги
   Выставление оценки в дневник
   Решение задачи по математике
   Звонок в дверь
   Беседа с друзьями
   Написание письма
   Заучивание правил
   Фотографирование

2. Продолжите фразу:

Процесс передачи информации – это

1. Носителем графической информации не может являться:

а) дискета;

б) грампластинка;

в) холст;

г) видеопленка;

д) бумага.

4. Измерение параметров окружающей среды на метеостанции является процессом:

а) хранения информации;

б) передачи информации;

в) защиты информации;

г) получения (сбора) информации;

д) использования информации.

5. Информационным процессом является:

а) процесс строительства зданий и сооружений;

б) процесс химической и механической очистки воды;

в) процесс расследования преступления;

г) процесс производства электроэнергии;

д) процесс извлечения полезных ископаемых из недр земли.

6.Обмен информацией - это:

а) выполнение домашней работы по математике;

б) наблюдение за поведением рыб в аквариуме;

в) прослушивание радиопередачи;

г) разговор по телефону;

д) просмотр видеофильма.

7. Расследование преступления включает в себя совокупность элементарных информационных процессов:

А) кодирование и защиту данных,

Б) поиск, классификацию, сравнение, анализ и синтез данных,

В ) хранение и передачу данных,

Г) передачу и сортировку данных,

Д) получение и распространение данных.

8. Отгадайте ребус:

1. Определите, к какому информационному процессу относятся следующие действия человека (поставить «+»)

   Процесс	Сбор	Передача	Хранение	Обработка
   Чтение книги
   Выставление оценки в дневник
   Работа с каталогом в библиотеке
   Просмотр кинофильма
   Решение задачи
   Кодирование текста
   Заучивание стихотворения
   Фотографирование

2. Продолжите фразу:

Обработка информации – это

3. Какое из утверждений ЛОЖНО:

1. хранение информации можно осуществлять без компьютера;

2. хранение информации можно осуществлять в библиотеке, видеотеке, архиве и пр.;

3. хранение информации можно осуществить в памяти компьютера;

4. хранение информации можно осуществить без материального носителя.

4. Какое из высказываний ЛОЖНО:

1. дискета может являться носителем графической информации;

2. грампластинка может являться носителем графической информации;

3. холст может являться носителем графической информации;

4. видеопленка может являться носителем графической информации.

5. Не является процессом обработки информации:

а) тиражирование печатной продукции;

б) перевод иностранного текста со словарем; в) решение задачи по физике;

г) установление диагноза больного на основе данных обследования;

д) дешифровка секретного сообщения.

6. Примером передачи информации может служить процесс:

1. отправления телеграммы,

2. запроса к базе данных,

3. поиска необходимого слова в словаре,

4. коллекционирование марок,

5. проверки ошибок в диктанте.

7. Обмен информацией - это:

1. выполнение домашней работы по физике,

2. наблюдение за поведением рыб в аквариуме,

3. прослушивание радиопередачи,

4. разговор по телефону,

5. просмотр видеофильма.

8. Отгадайте ребус: