Индивидуальный план работы с детьми средней группы

Ф.И. ребенка

Дата

Индивидуальная работа.

Дима Б

Ира А

Вика М

Кира Ч

Максим Ш

8.11

8.11

10.11

10.11

14.11

• Д/ игра «Помоги накормить куклу» - учить называть посуду, продукты питания.

• Д/ игра «Помощники» - учить определять предметы для разных профессий.

• Д/ игра «Покажи картинку» учить определять, что делают взрослые.

• Д/ игра «оденем куклу» - самообслуживание и помощь другим.

• Д/ игра «Инструмент для работы» - учить узнавать предметы для работы.

• Д/ упражнение «Поручение» - учить помогать взрослым, друзьям.

• Д/ упражнение «Где живет мусор?» - учить соблюдать порядок, чистоту.

Ф.И. ребенка

Дата

Индивидуальная работа.

 Макар К.

Ира А.

Рома М.

Вика М.

Антон Г.

8.11

8.11

9.11

10.11

12.11

• Д/ игра «Чудесный мешочек» - учить определять геометрические фигуры.

• Д/ игра « Гости» - учить определять много и один»

• Д/ игра «Высоко-низко» - определить высоко –  низко, широко – узко.

• Д/ игра «Веселый счет» - один, много, счет до шести.

• Д/ игра «Нанизывание больших и маленьких колец» - величина и счет.

• Пальчиковые игры.

• Игры с геометрическими фигурами – «Собери узор, любой предмет – елочку и т.д.

• Д/ игра «Урожай» - счет до шести.

• Д/ игра «Лети шарик» - вверх, вниз, на, под.

Ф.И. ребенка

Дата

Индивидуальная работа.

• Д/ игра «Цветные палочки» - цвета, расположение на листе.

• Д/ игра «Воздушные шарики» - цвета, формы.

• Д/ игра «Собери картинку» - цвета, формы, расположение.

• Мозаики,шнуровки, трафареты, раскраски, мелки – развитие мелкой моторики

• Д/ упражнения «Дорисуй, добавь, доклей», « подбери» - навык правильно держать кисточку, карандаш.

• Д/ упражнения «Что лишнее» - развитие внимания.

• Д/ игра «Какого цвета машина, кукла» - цвет, части деталей, тела.

• Д/ игра « Какой» - различать и называть цвета

• Д/ упражнения «Рисование в воздухе» - развитие кисти рук.

• Пальчиковая гимнастика, с предметами.

Ф.И. ребенка

Дата

Индивидуальная работа.

Кира Ч

Аня Х

Паша Н

Коля В

Вадим В

13.11

13.11

15.11

16.11

17.11.

Артикуляционная гимнастика.

Пальчиковая гимнастика.

Д/ игра «Чудесная коробочка» расширить запас понимаемых слов.

Д/ игра «Покажи картинку» - различать детали, закреплять правильное произношение.

Д/ игра « Повтори стихотворение» - договаривать слова, фразы, запоминать.

Д/ игра « Повтори» - учить производить звуки животных.

Д/ игра «Отгадай, кто к нам пришел» - упражнение звукопроизношением.

Д/ игра « Отгадай и назови» - назначение предметов, активизировать слова.

Д/ игра «Один, много» , «Одно слово, разное значение»

Ф.И. ребенка

Дата

Индивидуальная работа.

Дима Б,

Аня Х

Паша Р

Вадим В

11.11

11.11

17.11

23.11

Повторение правил дорожного движения и правила поведения в общественных местах

Ф.И. ребенка

Дата

Индивидуальная работа.

Вика М

Маша Б

Вадим В

Антон В

11.11

12.11

16.11

23.11

• Д/ игра «Домашние животные» - учить различать, называть д. животных и их детенышей.

• Беседа «Домашние и дикие животные» экологическое воспитание

• Д/ игра «Кто к нам пришел» - учить узнавать диких животных.

• Д/ игра «Чудесный мешочек» учить различать овощи и фрукты.

• Д/ игра «Чей листочек» - учить называть деревья.

• Д/ игра «Огород» - учить узнавать и называть садовый инвентарь.

• Д/ игра «Кто что ест» - учить узнавать, чем питаются птицы животные, люди.

• Д/ упражнение «Времена года» - учить определять по картинке время года и приметы.

• Д/ игра «Паровозик» - учить определять цвет.

Ф.И. ребенка

Дата

Индивидуальная работа.

Вика М

Маша Б

Вадим В

Антон В

11.11

12.11

16.11

23.11

• Д/ игра «Поручения» - учить различать и называть игрушки, закреплять название окружающих предметов, название вещей.

• Д/ игра «Я и мой друг» - учить заботиться о друге.

• Д/ игра «Заболела кукла» - учить сопереживать и заботиться о больных.

• Д/ игра «Кто что делает» - учить наблюдать за детьми, как они дружно играют.

• Д/ игра «Собираемся на прогулку» - учить  самостоятельности

• Д/ игра «Мои вещи» - учить бережно, относиться к вещам и ухаживать за ними.

• Д/ игра « Помоги маме» - учить заботиться о родных людях, помогать.