Курсы повышения квалификации и переподготовки для учителей. Документы об окончании по почте БЕСПЛАТНО, комфортное обучение из дома.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 28.01.2024 13:56

Морозова Светлана Александровна

учитель истории и обществознания

58 лет

380 104

Местоположение

Россия, п.Саргазы

Специализация

История

Обществознание

Внеурочка

Классному руководителю

Прочее

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Индивидуальная образовательная программа профессионального роста учителя …

Категория: История

18.10.2017 16:33

Просмотр содержимого документа
«Индивидуальная образовательная программа профессионального роста учителя …»

Индивидуальная образовательная программа профессионального роста

учителя …

…

Аннотация

Цель программы

Сроки реализации: с … по … год

Планируемый результат:

Эффективность программы будет оцениваться по количественным и качественным показателям:

Методическая тема школы:

«Развитие эффективной образовательной среды, естественнонаучной направленности в МОУ Саргазинская СОШ, как фактора повышения качества образования через сетевое взаимодействие.»

Методическая тема объединения учителей естественно-математического цикла:

«Создание и внедрения системы сетевого взаимодействия в преподавании предметов естественно-математического цикла»

Цель:

Развитие эффективности образовательной среды, технической и естественнонаучной направленности в МОУ Саргазинская СОШ, как фактора повышения качества образования через сетевое взаимодействие.

Задачи:

Создание условий для внедрения и развития программы сетевого взаимодействия при преподавании предметов естественно-математического цикла
Повысить эффективность подготовки выпускников к итоговой аттестации по предметам естественно-математического цикла с использованием сетевого взаимодействия
Внедрить систему взаимодействия педагогов естественно-математического цикла как форму непрерывного самообразования педагога и повышения его квалификации в ходе внедрения ФГОС ООО.

Методическая тема индивидуальной образовательной программы профессионального роста учителя

…

Актуальность (обоснование выбора темы)

Цель:

Задачи:

Перечень вопросов по самообразованию:

Ожидаемые результаты:

ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ТЕМОЙ

Этапы	Содержание работы	Сроки	Практическая деятельность
Диагностический
Прогностический
Практический
Обобщающий
Внедренческий

Основные сведения

№ п/п	Данные	2016-2017 учебный год	2017-2018 учебный год	2018-2019 учебный год	2019-2020 учебный год
1	Должность
2	Образование
3	Квалификационная категория
4	Год аттестации
5	Педагогический стаж
6	Сведения о повышении квалификации (курсы повышения квалификации, семинары, вебинары; место прохождения, тема курсов, количество часов)
7	Награды (благодарственные письма, дипломы, грамоты и т.д.)

ПЛАН РАБОТЫ ПО САМОБРАЗОВАНИЮ

Тема самообразования: …

№	Направления	2016-2017 учебный год	2017-2018 учебный год	2018-2019 учебный год	2019-2020 учебный год
1	Цели и задачи
2	Планируемые семинары, курсы по повышению профессиональной компетентности
3	Разработка программно-методического обеспечения по проблеме
4	Обобщение собственного опыта (публикации, выступления)
5	Участие в системе школьной методической работы
6	Сотрудничество: с методистом ИМЦ, психологом и др.
7	Диагностика

Лист профессионального роста

2016 – 2017 учебный год

Уровень представления Содержание деятельности	Учреждение	Муниципальный	Региональный	Федеральный, окружной, всероссийский, международный
Работа в творческих, проектных, проблемных группах по актуальным вопросам совершенствования образования (тематика мероприятия, дата проведения)
Участие в экспериментальной (инновационной) деятельности (тема, результативность)
Обобщение и распространение опыта работы (тема, форма представления, в рамках программы какого методического мероприятия)
Участие в профессиональных конкурсах (название, результат)
Авторские программы, методические пособия и другие материалы, разработанные педагогом (тема, соавторы, рецензенты, дата и уровень утверждения)

Результативность деятельности

№ п/п	Результативность профессиональной деятельности	2016-2017 учебный год
		1 четверть	2 четверть		3 четверть	4 четверть		Год
1	Общая успеваемость Качество обучения
2	Итоги ЕГЭ, ГИА
	Достижения обучающихся	Уровень представления, результат
		Муниципальный		Региональный			Федеральный, всероссийский, международный
1	Участие в конкурсах, конференциях, олимпиадах, спортивных соревнованиях и т.д. (год, название, ФИО участников, результат)