Имя прилагательное как часть речи.

Тема:

«Имя прилагательное как часть речи.»

Русский язык

2 класс

учитель начальных классов:

Неклеса Любовь Георгиевна

Задачи:

• Познакомить учащихся со словами, обозначающими признаки предмета и отвечающими на вопросы: какой? какая? какое? какие? и их ролью в речи;
• Учащиеся научатся ставить вопросы от существительных к прилагательным;
• Находить прилагательные в тексте;
• Устанавливать связь между прилагательными и существительными.

27 ноября

Классная работа

Актуализация знаний. Словарный диктант

МОЯГОДАРЫЗЕОАЛПКЮХВЕТЕРМЦАЕЬБ

ЛОПАТАЛБЖЧАХСКОРОАПРБЕРЁЗАПОРЛ

ЯГ О ДА, ВЕТ Е Р, Л О ПАТА, СКОР О , Б Е РЁЗА.

Актуализация знаний.

Орфографическая минутка

Вставьте слоги ЖИ и ШИ так, чтобы получились слова.

Дру..на, ма..на, пру..на, ти..на.

Допишите ещё два слова на это правило.

Самоопределение к деятельности

• Разделите слова на два столбика.

Белая, кресло, робкий, заяц, деревянное, улицы, широкие, краска.

Тема занятия

Работа по теме занятия стр.86 упр.148

Работа по теме занятия стр.86 упр.149

физминутка

Еле-еле, еле-еле

Закрутились карусели.

А потом кругом, кругом,

Всё бегом, бегом, бегом.

Тише, тише, не спешите,

Карусель остановите!

Раз-два, раз-два,

Вот и кончилась игра.

Закрепление изученного материала

стр.87 упр.151

Рефлексия

Составьте и запишите словосочетания из слов,

записанных на доске.

Краска (какая?) белая.

Заяц (какой?) робкий.

Кресло (какое?) деревянное.

Улицы (какие?) широкие.

Подведение итогов занятия

• О какими словами познакомились на занятии?
• Что они обозначают?
• На какие вопросы отвечают?
• Всё ли вам было понятно?
• Что не получилось?

Домашнее задание стр.87 упр.150