65
214 899 
© 2021, id28104520 137 0
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Игрушка из шерстяных ниток
Категория:
Искусство
21.01.2021 03:41
Просмотр содержимого документа
«Игрушка из шерстяных ниток»
Тема: «Технология изготовления игрушек из шерстяных ниток»
Возраст обучающихся: 8-10 лет.
Цель – показ технологии изготовления игрушки из шерстяных ниток «Мартиничку».
Задачи:
Личностные:
· Осознавать значимость проделанной работы;
· Развивать глазомер, внимание, мелкую моторику рук, воображение;
Предметные:
· Учить технологии изготовления игрушки из шерстяных ниток;
Метапредметные:
Регулятивные:
· Учить анализировать, сравнивать, делать выводы;
· Учить планировать и организовывать свою работу;
Познавательные:
· Познакомить с историей куклы «Мартиничкой»;
Коммуникативные:
· Учить слушать и понимать высказывания педагога и собеседника;
· Учить вести диалог с педагогом и сверстниками, задавать вопросы.
Образовательная технология: проблемный диалог
Методы: словесный, наглядный, практический.
Форма обучения: фронтальная, (индивидуальная).
Этап занятия: объяснение нового материала.
| Деятельность педагога | Деятельность обучающегося |
| Кукла «Мартиничка» изготавливается весной, приносит своему владельцу радость, благополучие и, конечно же, она была оберегом. Кто знает, почему она именно так называется? Произошло оно от первого весеннего месяца — марта. | Предполагают варианты ответов. |
| Сейчас я расскажу технологию ее изготовления. Для этого нам понадобятся шерстяные нитки и ножницы. | Готовятся узнавать и наблюдать технологию изготовления куклы из шерстяных ниток. |
| Наматываем на ладонь нитки 30 оборотов. Сверху завязывается нитка.
| |
| Дополнительной ниткой формируется голова. | |
| Для рук понадобится снова намотать нитки на ладонь 15 раз и зафиксировать с двух сторон дополнительными нитками. Концы разрезаются.
| |
| Берем первый моток с головой и разрезаем снизу головы нитки, разделяя на 2 части (Переднюю и заднюю). Вставляем туда наши руки и фиксируем под ними дополнительной ниткой. Получилась вот такая куколка-девочка.
| |
| Теперь у меня к вам вопрос, как сделать из этой куклы-девочки в куклу-мальчика? | Предполагают варианты ответов. |
| Показываю куклу-мальчика.
| Наблюдают куклу-мальчика. |
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
