Государственный экзамен по специальности

Учреждение образования

«Солигорский государственный колледж»

УТВЕРЖДАЮ

Директор учреждения

образования «Солигорский

государственный колледж»

__________Е.Н.Хамицевич

________________________

Экзаменационные материалы для государственного экзамена

по специальности 2-03 02 01 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

для учащихся, сдающих государственный экзамен по специальности специальности 2-03 02 01 Физическая культура, в дневной форме получения образования в учебной группе ФК-181б

Теоретический этап

1. Ведущие понятия теории и методики физического воспитания.

2. Физическое воспитание как социальная система и ее элементы.

3. Цель и задачи физического воспитания.

4. Связь различных видов воспитания в процессе физического воспитания. Личность педагога как фактор воспитания.

5. Иерархия принципов в системе физического воспитания. Общеметодические принципы обучения и воспитания.

6. Специфические принципы физического воспитания: принцип непрерывности процесса физического воспитания, принцип системного чередования нагрузок и отдыха.

7. Средства физического воспитания. Физические упражнения как основное средство физического воспитания.

8. Методы физического воспитания. Общепедагогические методы физического воспитания.

9. Специфические методы физического воспитания.

10. Двигательные умения и навыки как предмет обучения в физическом воспитании. Структура процесса обучения и особенности его этапов.

11. Сила и основы методики ее воспитания.

12. Средства и методы воспитания силы.

13. Скоростные способности и основы методики их воспитания.

14. Средства и методы воспитания скоростных способностей.

15. Выносливость и основы методики ее воспитания.

16. Средства и методы воспитания выносливости.

17. Гибкость и основы методики ее воспитания. Средства и методы воспитания гибкости.

18. Двигательно-координационные способности и основы их воспитания.

19. Средства и методы воспитания координационных способностей.

20. Урок как основная форма занятий по учебному предмету «Физическая культура и здоровье». Структура и содержание урока .

21. Организационное обеспечение урока физической культуры и здоровья.

22. Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме учебного и продленного дня школьников.

23. Внеклассные формы физического воспитания школьников. Физическая культура в семье.

24. Педагогический контроль физкультурного образования школьников.

25. Текущая аттестация на учебных занятиях. Методика работы с классным журналом.

26. Технология пульсометрии, хронометража и педагогического анализа урока физической культуры и здоровья.

27. Технология разработки документов планирования по физическому воспитанию. Годовой план учреждения общего среднего образования по физическому воспитанию.

28. Технология разработки годового плана-графика распределения программного учебного материала.

29. Технология разработки рабочего плана по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» на четверть.

30. План-конспект урока по учебному предмету «Физическая культура и здоровье». Последовательность разработки плана-конспекта.

31. Часы здоровья и спорта. Технология планирования учебного материала на учебное занятие.

32. Профессионально-педагогическая деятельность учителя физической культуры.

33. Значение и место гимнастики в системе физического воспитания. Задачи, решаемые на уроке гимнастики.

34. Значение и место лыжной подготовки в системе физического воспитания. Последовательность обучения передвижениям на лыжах на уроках лыжной подготовки.

35. Значение и место игр на уроках физической культуры. Классификация игр. Методика организации класса для проведения подвижных игр.

36. Методика обучения основным техническим приемам баскетбола на уроках физической культуры и здоровья.

37. Методика обучения основным техническим приемам волейбола на уроках физической культуры и здоровья.

38. Роль занятий легкой атлетикой в системе физического воспитания школьников. Задачи, решаемые на уроке легкой атлетики.

39. Методика обучения легкоатлетическим упражнениям на уроках физической культуры и здоровья.

40. Значение плавания в системе физического воспитания. Средства обучения плаванию детей младшего школьного возраста.

41. Задачи и методические особенности физического воспитания детей дошкольного возраста.

42. Задачи и особенности методики физического воспитания детей младшего школьного возраста.

43. Возрастные особенности физического развития и задачи физического воспитания детей среднего школьного возраста.

44. Возрастные особенности физического развития и задачи физического воспитания детей старшего школьного возраста.

45. Физическое воспитание детей с ослабленным здоровьем и детей с особенностями развития в подготовительной и специальной группе.

46. Задачи физического воспитания учащихся учреждений профессионально-технического и среднего специального образования. Внеурочные формы организации физического воспитания учащихся ПТО и ССО.

47. Значение физического воспитания взрослых, особенности физического развития и физической подготовленности лиц молодого и зрелого возраста.

48. Задачи направленного физического воспитания и методические основы проведения занятий с лицами пожилого и старшего возраста.

49. Построение и основы методики профессионально-прикладной физической подготовки.

50. Материально-техническое обеспечение физического воспитания.

51. Основы построения оздоровительной тренировки.

52. Характеристика физкультурно-оздоровительных методик и систем.