«Государства Востока: традиционное общество в эпоху раннего Нового времени»

Государства Востока: традиционное общество в эпоху раннего Нового времени

Выполнила

учитель истории и обществознания

Калиничева Л.Д.

МБОУ «Троицкая СОШ»,

Верховский район,

Орловская обл.

Тема урока:

Государства Востока: традиционное общество в эпоху раннего Нового времени

Проблема

" Каковы отличия традиционных обществ от европейских?"

План урока:

1. Роль государства в экономической жизни государств Востока.

2. Деревенская община

3. Сословный строй.

4. Религии Востока.

каста

замкнутая и обособленная социальная группа со строго определенным родом занятий, своеобразным стилем жизни, обычаями, традициями, нормами 

Ценности -

• это все то, что особенно людям дорого, полезно, необходимо для жизни

Религии Востока

Китай

Япония

“ Три направления человеческой мысли”:

Индия

– конфуцианство;

Религиозные верования:

– синтоизм;

– даосизм;

Религиозные верования:

– буддизм

– буддизм

– индуизм;

– буддизм

Черты европейского общества

Черты традиционного общества

1 Заложены основы капиталистического способа производства. Строятся мануфактуры .

2. Великие географические открытия. Развитие международной торговли.

1. Государство – собственник земли

2. Главное занятие – сельское хозяйство

3. Колониальная экспансия. Устанавливается абсолютизм.

4. Первые буржуазные революции устанавливаются первые буржуазные республики, в которых соблюдаются права и свободы человека.

3. Сословный строй

5 Ослаблено влияние церкви, происходит бурное развитие образования, наук, философии, искусства и литературы.

4. Сохранение деревенской общины

5. Контроль государства за жизнью общества

6. Сохранение традиций и религиозных установлений

метод «Рюкзак» 

На уроке я узнал(а)…

На уроке я научился(сь)…

Я понял(а)…

Традиционное общество –

общество, которое регулируется традицией (набор  представлений, обычаев, привычек, передаваемых из поколения в поколение). Сохранение традиций является в нём более высокой ценностью, чем развитие. Это аграрное общество, т. е. почти всё население занимается  сельским хозяйством .

• «Учиться, а время от времени повторять изученное, разве это не приятно?»
• Конфуций
• (551-479гг.до н.э.)

Домашнее задание:

инвариантная часть § 28, вопр. 1-4 с.284

вариативная часть Прослушав, диалог купцов составить : правила поведения для купцов

• Литература:
• А.Я.Юдовская. Всеобщая история. История Нового времени, 1500-1800: учебник для 7кл.-М.,Прсвещение,2016.
• Традиционный Восток.
• htt://china.kulichki.com/history/Vasilev/011.shtml
• http://yandex.ru/images/search?viewport