Урок информатики по теме "Электронные таблицы"

Памятка для практической работы № 1.

Образец отформатированной ЭТ:

Команды для форматирования:

Памятка для практической работы № 1.

Образец отформатированной ЭТ:

Команды для форматирования:

Урок информатики по теме "Электронная таблица Excel. Среда и принципы работы. ".

Тема и номер урока в теме: Тема: «Табличные вычисления на компьютере», Урок 3 (из 10).

Базовый учебник: «Информатика - базовый курс», 9 класс, Семакина И., Залоговой Л., Русакова С., Шестаковой Л.

Цель урока:

Цели обучения:

• освоить новые знания по теме “ Электронная таблица Excel. Среда и принципы работы”;

• развить навыки работы в среде табличного процессора,

• развивать интерес к решению задач,

• сформировать навыки самостоятельной работы,

• составления с помощью компьютера электронных документов,

Цели воспитания:

• воспитание интереса к изучаемому материалу,

• развитие познавательного интереса,

Цели развития:

• развитие логического мышления, памяти, внимательности.

Цели познавательные:

• повышение интереса к занятиям информатикой,

• развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся.

Задачи:

• обучающие: изучение новых понятий и определений по теме “ Электронная таблица Excel. Среда и принципы работы. Правила заполнения таблицы”; совершенствование навыков работы с текстовыми, графическими редакторами и электронными таблицами; стимулирование учащихся к созданию новых проектов в сфере информационных технологий;

• развивающие: развитие коммуникативных навыков и технических умений; развитие умения оценивать результаты выполненных действий; развитие умения применять полученные знания при решении задач различной направленности;

• воспитательные: воспитание добросовестного отношения к труду и ответственности; воспитание уверенности в своих силах.

Тип урока: изучение нового материала, урок целевого применения изученного.

Необходимое техническое оборудование:

• персональные компьютеры;

• операционная система Windows;

• мультимедийный проектор и интерактивная доска;

• пакет программ Microsoft Office;

• Учебник: «Информатика - базовый курс», 9 класс, Семакина И., Залоговой Л., Русакова С., Шестаковой Л.

План урока:

• Организационный момент. Вступление учителя;

• Объяснение новых понятий- составление конспекта;

• Техника безопасности;

• Практическая работа на закрепление;

• Физкульминутка;

• Вопросы учеников

• Домашнее задание.

• Подведение итогов. Выставление оценок.

• Рефлексия.

Ход урока.

1.Актуализация знаний. (3-4 мин)

Объяснение нового материала учителем сопровождается демонстрацией слайдов презентации, подготовленной в программе MS PowerPoint. На слайдах представлены основные понятия изучаемой темы.

(Слайд1) Вступительное слово учителя: « Чтобы обрабатывать большое количество информации, необходимо представить ее в удобной форме. Таблица – это наиболее удачный вид расположения информации и сегодня мы начнем изучать электронные таблицы: узнаем для чего они нужны, где их используют.

Внимательно смотрим презентацию и слушаем в конце будет «аукцион» оценку «5» продадим самому внимательному ученику.

(Слайд 2) Электронные таблицы используются в компьютерной технологии около 40 лет.

Идея создания электронной таблицы возникла довольно давно – в 1979 г. Первая электронная таблица предназначалась для рационализации скучных экономических вычислений и не отличалась разнообразием функций. Времена шли, один табличный процессор сменялся другим, более совершенным, и к настоящему времени наиболее популярным стал табличный процессор Excel, разработанный компанией Microsoft

Microsoft Excel (входит в пакет Microsoft Office) и

Calc (модуль электронных таблиц OpenOffice.org).

2.Формирование новых понятий. (25 мин)

У каждого ученика конспект с пропусками. При изучении нового материала учащиеся вписывают пропущенные понятия.

Далее работа по презентации:

(Слайд 3) 1. Электронные таблицы или Табличные процессоры – это прикладные программы, предназначенные для работы с числами (данными) представленные в табличной форме

(Слайд 4) 2. Какие программы позволяют работать в ЭТ?- Microsoft Excel, OpenOffice.orgCalc .

(Слайд 5) 3. Где располагаются эти программы на компьютере?- Пуск àВсе программыà Microsoft Office à Microsoft Office Excel 2007

(Слайд 6-9) 4. Рабочее окно ЭТ имеет структуру такую же как и окна других приложений ( Вспомним основные элементы всех приложений)

Основные элементы ЭТ: строка, столбец, ячейка, активная ячейка, адрес ячейки, лист, книга, Автосумма. (Ученики отмечают в своих конспектах эти элементы).

Книги и Рабочие листы можно переименовывать

(Слайд 10) 5.Основные операции над элементами ЭТ: удаление и вставка. Основные операции с элементами ЭТ это удаление и вставка. Эти команды находятся в меню Ячейки, которые позволяют:

Вставить ячейки, строку, столбец, лист;

Удалить ячейки, строку, столбец, лист;

(Слайд 11-14) 6. Основными информационными объектами, обрабатываемыми электронной таблицей, являются следующие типы данных:

Числа: целый, дробный, процентный, экспоненциальный. Специальный вид: дата, время, денежный. (Примеры в конспект).

Текст: буквы, цифры, пробелы, специальные знаки. (Выравниваются по левому краю ячейки). (Примеры текста в конспект).

Формулы: состоят из адреса ячеек, чисел и математических действий между ними. (Примеры в конспект).

(Слайд 15) 7. Как можно изменить внешний вид таблицы? Форматирование: границы, толщина и цвет линии; заливка ячейки, форматирование текста. Для этого используются команды раздела меню Шрифт

(Слайд 16) 8. Главное отличие ЭТ от таблиц на бумаге – При изменении данных в Электронной таблице, все зависящие от неё величины изменяются автоматически - ЭТ может постоянно меняться.

(Слайд 17) 9. Где используется ЭТ? – С помощью программы Microsoft Excel можно обрабатывать числовые данные, организованные в таблицы. С ее помощью можно выполнять сложные расчеты – экономические, инженерные

Математика: Для построения графика функции сначала строится таблица значений.

География: По статистическим данным строится диаграмма.

Физика: Результаты лабораторной работы.

В результате беседы получился опорный конспект по теме.

(Слайд 18)

3. Повторение техники безопасности.

(Слайд 19)

4.Формирование умений и навыков. (12мин)

(Слайд 20)

Практическая работа: памятки на столах, задание на рабочем столе вашего компьютера. Что непонятно поднимаем руку.

(Слайд 21)

( Проверка практической работы в ходе её выполнения)

Что было непонятно в ходе выполнения практической работы?

5. Гимнастика для глаз.

(Слайд 22-26)

6. « Аукцион»
(Слайд 27) Первый слайд презентации был оформлен рисунком шахмат и морской бой. Какое отношение эти картинки имеют к нашей теме урока

Ответ на вопрос - в игре «Морской бой», шахматах и в ЭТ используется один и тот же способ обозначения местоположения корабля, шахматной фигуры и ячейки в ЭТ.

8. Подведение итога урока.

(Слайд 28) Выставление оценок.

9. Домашнее задание: повторить конспект. Пункт 18..
(Слайд 29) 10. Рефлексия

-Выскажи своё мнение об уроке фразой начинающейся словами с экрана

-Дорисуй этот вариант на лице информатика.

"Итак, друзья мои, пора нам оценить самих себя,
А также в целом весь урок.
Чтоб это сделать каждый смог,
В портрете важную деталь дорисовать необходимо".

Коль удался урок на диво,
Пускай наш информатик улыбнется,
Ведь тот, кто весел, тот смеется!
Коль не понравился урок,
Улыбка прочь - рот на замок...

Поднимите вверх улыбающихся человечков. Сколь нас?

Прикрепите на доску своих человечко.

Спасибо за урок.

Опорный конспект по теме: « Электронные таблицы»

1. Электронные таблицы или Табличные процессоры - это___________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Какие программы позволяют работать в ЭТ?- Microsoft Excel, OpenOffice.orgCalc .

3. Где располагаются эти программы на компьютере?- Пуск àВсе программыà Microsoft Office à Microsoft Office Excel 2007.

4. Основные элементы рабочей области ЭТ-

_____________________________________________________________________________________________

5. Основные операции над элементами ЭТ - ____________________ Эти команды находятся в меню Ячейки.

6. Основные типы данных, хранящихся в ячейках ЭТ:

1. _________________________________________________

2. _________________________________________________

3. _________________________________________________

Нельзя

7. Как можно изменить внешний вид таблицы? Изменить_____________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

Для этого используются команды раздела меню Шрифт

8. Главное отличие ЭТ от таблиц на бумаге - При изменении данных в Электронной таблице, все зависящие от неё величины изменяются автоматически . ___________________________________________________

9. Где используется ЭТ?

Математика: Для построения графика функции сначала строится таблица значений.

География: По статистическим данным строится диаграмма.

Физика: Результаты лабораторной работы.

Звенит звонок ,

мы начинаем

наш урок

Если вычислений много,

а времени мало,

то доверьтесь

электронным таблицам.

Электронные таблицы (ЭТ)

Электронные таблицы используются компьютерной технологии около 40 лет.

Идея создания электронной таблицы возникла довольно давно – в 1979 г. Первая электронная таблица предназначалась для рационализации скучных экономических вычислений и не отличалась разнообразием функций

Microsoft Excel ( входит в пакет Microsoft Office) и

Calc (модуль электронных таблиц OpenOffice.org).

Электронные таблицы или

Табличные процессоры – это прикладные программы, предназначенные для работы с числами (данными) представленные в табличной форме

Программы создания ЭТ:

Microsoft Excel

OpenOffice.orgCalc

Для запуска программы

Microsoft Office Excel

Пуск 

Все программы 

Microsoft Office 

Microsoft Office Excel

Вид окна MS Excel

Кнопка « Office »

Кнопки управления окном

Строка Заголовка

Заголовок

Строка Меню

Панели инструментов

Строка состояния

Рабочая область

Ячейка — место пересечения столбца и строки.

Ячейка, с которой производятся какие-то действия, выделяется рамкой и называется активной.

Каждая ячейка таблицы имеет свой собственный адрес.

Адрес ячейки электронной таблицы составляется из заголовка столбца и заголовка строки, например: Al, B5, E7

Элементы ЭТ:

Столбец

Строка

Ячейка Е6

Активная ячейка С2

С2 и Е6 – адрес ячеек

Элементы ЭТ:

Книги

Рабочие

листы

Книги и Рабочие листы можно переименовывать

Основные операции над элементами ЭТ

Основные операции с элементами ЭТ

это удаление и вставка.

Эти команды находятся в меню Ячейки , которые

позволяют: Вставить ячейки, строку, столбец, лист ;

Удалить ячейки, строку, столбец, лист;

• Удалить ячейки, строку, столбец, лист;

Основными информационными объектами, обрабатываемыми электронной таблицей, являются следующие типы данных:

Формула

Текст

Число

символы

Звук и рисунок в ячейку ввести нельзя

С числами в электронной таблице можно осуществлять различные математические действия (сложение, умножение, вычитание, деление, вычисление среднего арифметического, вычисление максимального/минимального значения и др.).

Текст – это совокупность символов, используемая для оформления таблицы (заголовки, пояснения и т.д.).

Формулой является выражение, задающее указание для математических вычислений.

Форматирование ячеек

Для форматирования данных в таблице используются команды раздела меню Шрифт, которые позволяют:

• изменять тип используемых шрифтов; изменять цвет текста; задавать размер текста; заливать ячейки цветом.
• изменять тип используемых шрифтов;
• изменять цвет текста;
• задавать размер текста;
• заливать ячейки цветом.

Отличие ЭТ от таблиц на бумаге:

Изменилась цена,

поэтому изменились Стоимость и ИТОГО ( АВТОМАТИЧЕСКИ )

ВЫВОД : ЭТ может постоянно меняться.

Код страны

Население в 1985

Население в 1978

Население в 1979

Население в 1980

Население в 1981

Население в 1982

Население в 1983

Население в 1984

Население в 1987

Население в 1986

Население в 1976

Население в 1988

Население в 1989

Население в 1992

Общее количество работников в 1992

Мужское население старше 65 лет

Мужское население в возрасте от 16 до 64 лет

Население в 1993

Население в 1977

Население в 1975

Женщины в 1976

Мужское население старше 65 лет

Мужское население

Женское население

Граждане в в возрасте до 14 лет

Граждане в возрасте от 15 до 64 лет

Граждане старше 65 лет

Мужское население в возрасте до 14 лет

Мужское население в возрасте от 15 до 64 лет

Женское население в возрасте до 14 лет

Мужчины в 1987

Женское население в возрасте от 15 до 64 лет

Женское население в возрасте старше 65 лет

Городское население

Сельское население

Городское мужское население

Городское женское население

Сельское мужское население

Сельское женское население

Женщины в 1975

Женщины в 1977

Название страны

Мужчины в 1979

Мужчины в 1993

Мужчины в 1992

Мужчины в 1991

Мужчины в 1975

Мужчины в 1976

Мужчины в 1977

Мужчины в 1978

Мужчины в 1980

Население от 16 до 64 лет

Мужчины в 1981

Мужчины в 1982

Мужчины в 1990

Мужчины в 1989

Мужчины в 1988

Мужчины в 1983

Мужчины в 1984

Мужчины в 1985

Население до 15 лет

Женщины в 1993

Женщины в 1978

Женщины в 1982

Женщины в 1979

Мужское население до 15 лет

Женское население старше 65 лет

Женщины от 16 до 64 лет

Женщины до 15 лет

Население старше 65 лет

Женщины в 1980

Женщины в 1981

Женщины в 1983

Женщины в 1992

Женщины в 1984

Женщины в 1985

Женщины в 1986

Женщины в 1987

Женщины в 1988

Женщины в 1989

Женщины в 1990

Женщины в 1991

Население

Мужчины в 1986

Название страны

Применение Э Т:

Математика:

Для построения графика функции сначала строится таблица значений.

x

-4

y=x 3

-64

y=2*x

-3

-27

-8

-2

-8

-6

-1

-1

-4

0

1

-2

0

0

1

2

2

3

8

4

4

27

6

64

8

География:

По статистическим данным строится диаграмма.

???

???

???

???

Page 1

???

Page 1

???

Page 1

???

Page 1

Page 1

???

Page 1

Page 1

Page 1

Физика:

Результаты лабораторной работы.

Послушал - забыл, посмотрел - запомнил, сделал - понял.

Конфуций

Правила техники безопасности

Выделить строку

Выбрать вставить

Время практической работы

пошло!!!!!

Проверим выполнение практической работы

Аукцион

Пешка: с2-с3

Конь: b1-a3

Е3-попал

D3 -мимо

• Что такое электронные таблицы?
• Что такое рабочая книга?
• Из чего состоит рабочая книга?
• Как именуются ячейки?
• Какие типы данных могут храниться в ячейках?
• Какая ячейка является активной?

Рефлексивный экран

• я узнал…
• было интересно…
• было трудно…
• я выполнял задания…
• я понял, что…
• теперь я могу…
• я почувствовал, что…
• я приобрел…
• я научился…
• у меня получилось …
• я смог…
• я попробую…
• меня удивило…
• занятия дали мне для жизни…
• мне захотелось…

Спасибо за урок!