Ямало – Ненецкий автономный округ
Муниципальное образование Ямальский район
Муниципальное бюджетное учреждение общеобразовательная школа-интернат
«Новопортовская школа-интернат среднего (полного) общего образования»
Дневник наблюдений
Ф.И.О. ___________________________________
Год рождения _____________________________
Домашний адрес __________________________
__________________________________________
Дата поступления в школу __________________
Условия жизни ребенка в семье
(заполняет кл.руководитель)
1. Состав семьи ребенка
Мать__________________________________________________________
Отец __________________________________________________________
Братья и сестры _______________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Взаимоотношения между членами семьи
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Режим дня
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Социально- бытовые условия
____________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________
5. Заключение ПМПК от ______________________________________
______________________________________
6.Образовательный маршрут _________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
2
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18
Особенности психического развития на начало обучения в школе
(заполняет психолог)
1. Состояние анализаторов
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Познавательные интересы, любознательность
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Школьная мотивация
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Особенности внимания(объем, переключаемость)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Особенности восприятия, мышления, памяти
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3
Динамика психологического развития ученика в процессе обучения (заполняет психолог)
| Проблемы | Задачи | Рекомендации педагогу |
|
|
|
|
Дополнительные сведения
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17
| …. уч.год | …. уч.год
| …. уч.год |
| …. уч.год | …. уч.год
| …. уч.год |
16
Характеристика
поведения, ЗУН учащегося (кл. руководитель)
2 класс
Характеристика
поведения, ЗУН учащегося (заполняет кл.руководитель)
3 класс
5
5 класс
Адаптация уч-ся в среднем звене школы
(заполняет классный руководитель)
6 класс
Отношение к общественной деятельности, участие в ШДО
(заполняет кл.руководитель, организатор)
6
Взаимодействие с семьей (родственниками )ребенка
(заполняет соц. педагог)
Родители ______________________________________________________________________________________________________________________________
Место проживания
______________________________________________________________________________________________________________________________
Родственники
______________________________________________________________________________________________________________________________
Место проживания
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Где работают__________________________________________________
Актуальная проблема (дата, причина, принятые меры)
| …. уч.год | …. уч.год | …. уч.год
|
15
Итоговые оценки за год
(заполняется классным руководителем)
| Предметы | 5класс ….уч.год | 6класс ….уч.год | 7класс ….уч.год | 8класс ….уч.год |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Допущено пропусков уроков. Всего: |
|
|
|
|
| По уважительной причине |
|
|
|
|
| Подпись классного руководителя |
|
|
|
|
14
7 класс
Уровень готовности уч-ся к успешной социальной адаптации
(заполняет кл.руководитель)
____________________________________________________________________
8 класс
Уровень до профессиональной подготовки
(заполняет учитель трудового обучения)
7
Особенности речевого развития на начало обучения в школе
(заполняет логопед)
1.Дефекты произношения
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Понимание устной речи
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Словарь
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Грамматический строй
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Фонематический слух и восприятие
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Эмоциональная окраска
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Состояние связной речи
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8
Итоговые оценки за год
(заполняется классным руководителем)
| Предметы | 1класс ….уч.год | 2класс ….уч.год | 3класс ….уч.год | 4класс ….уч.год |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Допущено пропусков уроков. Всего: |
|
|
|
|
| По уважительной причине |
|
|
|
|
| Подпись классного руководителя |
|
|
|
|
13
Техника чтения
(заполняется учителем начальных классов, учителем русского языка и литературы)
Кол-во
слов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 75 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 70 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 65 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 55 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 45 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 35 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1класс | 2класс | 3класс | 4класс | 5класс | 6класс | 7класс | 8класс |
1 класс- красный цвет 5класс - коричневый цвет
2 класс – синий цвет 6 класс – оранжевый цвет
3 класс – зеленый цвет 7 класс – фиолетовый цвет
4 класс – желтый цвет 8 класс - черный цвет
12
Динамика речевого развития ученика в процессе обучения
(заполняет логопед)
| Проблемы | Задачи | Рекомендации педагогу |
| з |
|
|
9
Педагоги (наблюдения и планирование)
| Проблема | Индивидуальное планирование с учетом рекомендаций специалистов (коррекционная работа) |
|
|
|
10
11
558
78 644 
