Беседа про Интернет

Классный час

«Жизнь виртуальная и жизнь реальная»

Цель:

• объяснить как определить зависимость человека от виртуальности;

• выявить положительные и отрицательные стороны виртуальной жизни;

• учить искать пути решения проблемных ситуаций.

Ход занятия.

Орг.момент: Здравствуйте, дорогие ребята! Меня зовут Е.Ю. Я сегодня проведу с вами беседу, которая касается каждого второго человека в мире. Но в начале нашей беседы мне хотелось бы провести игру. ИГРА НА ЗНАКОМСТВО.

Беседа: Мне хотелось бы начать нашу беседу со следующих строчек

Бывает трёхмерною жизнь виртуальная,

Двумерной бывает и даже линейной,

Бывает, откроется мир параллельный,

В котором волшебники - числа случайные -

Тобой управляют, а сам же ты - зритель,

Пассивный зевака за старым компом,

Забывший давно, как же выглядит дом

Снаружи, пельменей и пицц потребитель...

Реальность - жестока, и тем хороша,

Поскольку волнений желает душа

Любых - лишь бы только себя раскрывать

В несчастьях и счастье, за жизнью спеша,

По старым путям, как "Сапсан", пролетать

Мгновенно - и радость собой создавать!

Как вы думаете, о чём пойдёт речь на этом занятии. Тема нашей беседы – «Жизнь виртуальная и жизнь реальная».

1. Давайте выясним для начала, что значит для вас виртуальная жизнь. Столь ли резко можно отделить одно от другого? Заменяет ли интернет и компьютер вам настоящее...действительность? Каковы ваши взгляды на этот вопрос?

Ответы детей.

1. Выявим плюсы и минусы виртуальной жизни.

2. Одна из форм проявления виртуальной жизни, это общение в форумах.

Форум для людй, как для многих из Вас - есть что-то определённое!
Многие сюда приходят посоветоваться, решить проблемы, повы@@ся... показать себя с такой стороны, с которой хочется человеку себя РОДНОГО видеть! Создаём ОБРАЗ... или , как многие пишут - МАСКУ! Кто-то находится здесь по собственной воле,кто-то в силу причино-следственной связи
Интересно узнать! Как себя человек оценивает...
Он лучше,выразительнее, великолепнее, суперический чел виртуально или реально!???
Кому нравится своя виртуальная маска!? И есть ли она!?
За реалити или за виртуальное ШОУ!)))
Вы самодостаточны в ЖИЗНИ за окном или в ОКНЕ монитора!?

1. А сейчас я вас попрошу разделиться на две команды. Представьте, что вы редакции двух молодёжных газет. 1. Команда – газета «Молодёжка», 2.команда – газета «Жизнь в сети». И вы получили письма следующего содержания… Прошу вас обсудить эту ситуацию в вашей команде, и ответить на письмо, решить прблему, что-нибудь посоветовать.

1 ситуация:

Подсела я, кажись, на интернет.
Как на наркотик, как на анашу.
Без сна и перерыва на обед
С утра до ночи я в сети вишу.

А может быть, висю, но всё равно,
Простите мне и дети, и родня.
Открыла я в Мой Мир своё окно,
И из него не вытащить меня.

Зависимая с некоторых пор
От этой виртуальной анаши,
Я пялюсь целый день на монитор,
Балдея всеми фибрами души.

Не пью, не ем, бледна, как наркоман,
Чумная и снаружи, и внутри.
А интернет вцепился, как капкан,
Не отпускает. Чёрт его дери!

Я вас прошу, вы помогите мне!

2 ситуация:

Я вам сюжет ужасный расскажу.
Что делать? Я ума не приложу.
Своей жене я влезть в компьютер дал,
И в тот момент её я потерял.
Кричу "ау!" в своей квартире я.
Куда девалась жёнушка моя?
О Боже! Кто же сварит мне обед?
Когда жены со мною рядом нет.
Я всю субботу жёнушку искал. Ах!
Что за чёрт к себе её прибрал?
Ау, ау! Не слышу я ответа.
Похоже, я останусь без обеда.
И как мне быть?
Откуда же мне знать?
Боюсь, и ужина мне тоже не видать.
Урчит живот, и не могу я спать,
Пойду, уж хоть в компьютер поиграть.
Зашёл я в офис, коли нету сна,
А там, о Господи! Сидит моя жена.
Залезла в "Одноклассники" она,
И между нами выросла стена.
Вы дайте, братцы, дружеский совет.
Как отучить жену мне лазить в Интернет.

Обсуждение в группах. Ответы детей.

Выводы: Давайте подведём. Что нужно делать что нужно делать, что бы не оказаться зависимым от виртуальности.