Аннотация рабочей программы

1

Вариант адаптированной программы

Рабочая учебная программа для обучающихся с ЗПР

2

Учебный предмет

География

3

Класс

6

4

Соответствие структуры программы требованиям ФГОС

Данная рабочая программа по географии для обучающихся 6 класса ТОГАОУ «Котовская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» составлена в соответствии с требованиями к образовательному минимуму основного общего образования для обучающихся в общеобразовательном классе. Программа «География. Начальный курс» полностью соответствует требованиям «Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (ФГОС ООО). В ней также учитываются основные идеи и положения программы развития и формирования универсальных учебных действий для общего образования, соблюдается преемственность с примерными программами начального общего образования. Изучение предмета «География. Начальный курс» в 6 классе осуществляется в количестве 34часов (из расчёта 1 час в неделю). В ней учитываются основные идеи и положения программы развития и формирования универсальных учебных действий для общего образования обучающихся с ЗПР. Все структурные элементы программы соблюдены.

5

Соответствие планируемых результатов освоения учебного предмета требованием ФГОС

- личностные

- метапредметные

- предметные

Планируемые результаты освоения учебного предмета (личностные, метапредметные, предметные) соответствуют требованиям ФГОС:

- Личностным результатом обучения географии в основной школе является формирование всесторонне образованной, инициативной и успешной личности, обладающей системой современных мировоззренческих взглядов, ценностных ориентаций, идейно-нравственных, культурных и этических принципов и норм поведения.

- Метапредметные результаты курса «География. Начальный курс 6 класс», основаны на формировании универсальных учебных действий (регулятивные, познавательные, коммуникативные)

- Предметные результаты:

1) Осознание роли географии в познании окружающего мира.

2) Освоение системы географических знаний о природе, населении, хозяйстве мира.

3) Использование географических умений.

4) Использование карт как моделей.

5) Понимание смысла собственной действительности.

6

Соответствие тематического планирования требованиям ФГОС

Тематическое планирование составлено на основе рабочей программы, полностью соответствует ФГОС, дает учащимся с ОВЗ оптимальный объем знаний для получения ими общего географического образования, необходимого для их социальной адаптации и реабилитации.