Просмотр содержимого документа
«Анализ урока. Сабакка анализ жүргүзүү»
Analyses of the attended lesson
The name of the teacher conducting the lesson: _____________________________________
The name of the teacher attending the lesson: ______________________________________
The date, form, quarter: ________________________________________________________
The aim of the attending of a lesson: ______________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
The theme of the lesson: ________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
The type of the lesson: _________________________________________________________
| № | The main points of analyses | Successful points | Drawbacks of the lesson |
| 1 | Сабактын максатынын туyра жана так коюлушу. Анын календардык план менен дал келиши. |
|
|
| 2 | Сабактын темасынын так жана туура берилиши.
|
|
|
| 3 | Сабактын темасынын мурунку сабактардын темалары менен байланышы. |
|
|
| 4 | Сабактын тиби жана структурасы. Анын белгиленген план боюнча аткарылышы. |
|
|
| 5 | Сабактын билим бер\\ч\л\к жана тарбиялык максаттарынын аткарылышы. |
|
|
| 6 | Сабакта пайдаланылган кън\г\\лър менен тапшырмаларга м\нъздъмъ бер\\ жанa алардын натыйжалуулугун баалоо. |
|
|
| 7 | Сабактын темпинин деёгээли жана мугалимдин сабакта ъз\н алып ж\р\\с\. |
|
|
| 8 | Сабакта пайдаланылган материалдардын жеткиликт\\л\г\, жаёылыгы жана анын максаттуу пайдаланылышы. |
|
|
| 9 | Сабакта окуу куралдардын, кърсътмъ куралдардын, таркатылуучу дидактикалык материалдар менен техникалык каражаттардын ъз орду менен натыйжалуу пайдаланышы |
|
|
| 10 | Сабакта жаёы теманы ът\\дъ, т\ш\нд\р\\дъ жана бышыктоодо окутуунун усулдары менен ыкмаларынын пайдаланышы. Алардын сабактын максатына дал келиши. |
|
|
| 11 | /й тапшырмасынын кълъм\н аныктоо жана ага м\нъздъмъ бер\\. |
|
|
| 12 | Окуучулардын билимдерин баалосу, аларды суроонун формалары жана ыкмалары |
|
|
| 13 | Окуучулардын активд\\л\г\н\н деёгээли жана кызыгуулары. Окуу материалдарындагы жаёылык. |
|
|
| 14 | Мугалимдин сабак ът\\ манерасы, анын кеп маданияты жана начар окуучулар менен иштей бил\\с\. |
|
|
| 15 | Сабактын жыйынтыгы, ага анализ бер\\ жана окутуучунун ишмердигин баалоо. |
|
|
Visual aids used at the lesson\ classes: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Innovations used at the lesson\ classes: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
What methods have been used at the lesson? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Activities of the pupils during the lesson ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Were the goals of the lesson \ classes achieved? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Recommendations\ conclusion: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Signature of the name of the teacher conducting the lesson: _____________________________________________________________________________________________
Signature of the name of the teacher attending the lesson: _____________________________________________________________________________________________
5 547
7 339 
