Учитель будущего - мечта и реальность

К концу 2020 года в Российской Федерации должна быть внедрена национальная система учительского роста (НСУР), в основе которой лежит более усовершенствованная форма аттестации учителей согласно Федеральному проекту «Учитель будущего» национального проекта «Образование»

Новая система аттестации предполагает и присвоение новых квалификационных категорий в соответствии со сферой образовательной деятельности педагога. Министерство просвещения уже подготовило проект о новых должностях в штатных расписаниях школ – это должности старшего учителя и ведущего учителя. Старший учитель, наряду с традиционными функциями, будет выполнять роль координатора и проектанта при разработке образовательных программ, осуществлять методическое сопровождение деятельности коллег; ведущий учитель будет заниматься вопросами организации совместной деятельности педагогических работников школ, направленной на обучение и воспитание школьников, а также в его функции входит педагогическое наставничество.

Конечно, ключевой фигурой в достижении заявленного высокого уровня отечественного образования является учитель, и проект ориентирован на достижение 50% доли учителей, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников (НСПР ПР), формирование которой является еще одной важнейшей задачей проекта «Учитель будущего».

«Поймите, учитель — это фигура, которая должна стоять на пьедестале».

Министр просвещения РФ Ольга Васильева.

Так высказалась О.Ю. Васильева в одном из своих интервью об учителе.

И это, действительно, должно быть так. Но над этим необходимо работать!

Прежде всего педагога должно волновать саморазвитие.

Педагоги с активной жизненной позицией на виду и они всегда идут в ногу со временем. Какую бы современную программу не запускало наше правительство, такие люди могут с гордостью сказать: «А я уже это делаю, я уже работаю именно так!»

Педагоги нашей школы активно принимают участие в общественной жизни, постоянно повышают своё профессиональное мастерство, участвуют и побеждают в районных конкурсах профессионального мастерства.

В Ситцевской школе на сегодняшний день 7 участников и из них 3 победителя районного конкурса «Учитель года», 2 из которых стали финалистами областного конкурса, а также получили грант президента в номинации «Лучший учитель Российской Федерации» в 2006 и в 2016гг., а также 5 участников районного этапа и из них 3 финалиста областного конкурса «Самый классный классный» в 2009, 2012, 2013гг.

Труд Макаровой Н.М. был заслуженно вознаграждён, медалью «За службу образованию», учреждённой Некоммерческой организацией Благотворительный фонд Наследие Менделеева г. Москва.

Наталья Михайловна принимала участие в региональном этапе всероссийского конкурса профессионального мастерства «Мой лучший урок», заняла первое место и защитила свою работу в г. Москва, стала призёром конкурса.

В декабре 2016г. она стала победителем районного конкурса «Современные образовательные технологии» и в начале сентября победителем в областном конкурсе в номинации «Лучший учитель».

Спасибо и нашим молодым педагогам, на которых всегда можно положиться. Они также активно участвуют в конкурсах профессионального мастерства.

Ксения Александровна Шафикова в сентябре 2018г. приняла участие в районном конкурсе «Молодой педагог», проводимом отделом Культуры. И очень хорошо себя показала, хотя только начинала работать. Спасибо ей за активность, творческий поиск!

15 ноября 2017г. на базе нашей школы прошёл областной фестиваль «Вода на земле», благодаря победе Рябовой Н. и её педагога Макаровой Н.М.

Мы справились с подготовкой к этому дню все вместе, нашей дружной школьной семьёй. Всё получилось.

Для маленькой сельской школы такие успехи очень значимы.

Что может лучше рассказать о качестве работы учителя? Это достижения и успехи его учеников.

Одним из приоритетных направлений работы школы является работа с одарёнными детьми. Так, например, за последние 10 лет 19 человек участвовали в финалах различных интеллектуальных конкурсов в г. Москва и половина из них стали победителями и призёрами.

Итоги исследовательской работы, которой уже 10 лет продолжает заниматься учитель химии и биологии Макарова Н.М. и в последние 3 года подключилась учитель истории и обществознания Светлакова С.А. также заслуживают особого внимания.

Только за последний учебный год достигнуты высокие результаты:

Ученица 9 класса (Руководитель - Светлакова С.А.), с научной работой «История деревни Аптряково в документах и воспоминаниях» достигла следующих результатов (на слайде):

Благодарю за огромный труд и желание исследовать прошлое.

Только за 2018 – 2019 учебный год воспитанники учителя химии и биологи Макаровой Н.М приняли участие во многих научно-исследовательских конференциях и конкурсах и также получили множество наград, это:

Ученица 8 класса, работавшая над темой «Гидрологическая характеристика реки Суроям (Нязепетровский район, Южный Урал) достигла следующих результатов, они перед вами на слайде:

Ученица 8 класса за защиту и представление работы «Изучение подверженности радиофобии молодежи и подростков деревни Ситцева Нязепетровского района Челябинской области» на различных форумах и конкурсах удостоена следующих наград (вы видите их на слайде), самые значимые достижения всероссийского уровня подчёркнуты:

Две ученицы школы стали участницами международной проектной школы «Практики будущего».

Дети вообще с удовольствием занимаются исследованиями, и принимают активное участие в дистанционных предметных олимпиадах, показывают хорошие результаты, входят в десятку лучших. Расширился список дистанционных олимпиад, в которых мы приняли участие за прошедший год. Руководители, подготовившие детей к этим олимпиадам, получили благодарности от организаторов данных Всероссийских конкурсов (Светлакова С.А., Иванова Н.В., Звонарёва И.Ю. и Галиулина Д.Ф., Гомзикова л.И., Шаламова Н.В.)

Также в нашей школе значительных успехов добилась педагог дополнительного образования Кузнецова Назира Нурулловна. Коллектив «Добро» развивается, растёт, меняется. В течение трёх лет он радовал не только нас, но и всю деревню своими танцами. Также Назира Нурулловна показала своё мастерство на районном семинаре руководителей Нязепетровского района, прошедшего 24 октября 2018г. в нашей школе.

В 2019г. впервые за много лет наш танцевальный коллектив был приглашён на заключительный этап областного фестиваля художественного творчества, состоявшегося в апреле 2019г. в г. Челябинск.

18 августа танцевальный коллектив «Добро» принимал участие в областном этапе конкурса «Марафон талантов». Огромное спасибо нашему хореографу Кузнецовой Н.Н. за труд, за любовь к детям. За высокие достижения!

Олимпиадное направление – это также одно из приоритетных направлений в работе школы. Дети, достигающие высоких результатов в этом виде деятельности получают неограниченные возможности при получении дальнейшего образования.

Ученик 9 класса в 2017г. (педагог – Звонарёва И.Ю.) не только поучаствовал в областной олимпиаде школьников по географии, но и вошёл в десятку из 56 участников. Получил Стипендию Главы Нязепетровского района в номинации «Победители и призёры региональных этапов Всероссийской олимпиады школьников и областной олимпиады школьников», продолжил обучение в ЧОМЛИ для одарённых детей, где углубил свои знания по предмету, стал победителем регионального этапа ВсОШ и финалистом Всероссийской олимпиады школьников в г. Казань. Призёром первоуровневой олимпиады для школьников, проводимой Санктпетербургским государственным университетом, куда и поступил вне конкурса на факультет географии (победа или призёрство в олимпиадах первого и второго уровней перечня олимпиад, утверждённого Министерством Просвещения, даёт право на много льгот при поступлении). Конечно, последние 2 года у нашего выпускника были другие преподаватели, но любовь к географии и первоначальные углубленные знания он получил именно в нашей Ситцевской школе.

Учитель будущего – это не только профессионал своего дела, но и прежде всего хороший человек, старший друг для ребёнка, готовый увлечь в мир знаний и науки, не вдалбливая ему знания, а именно увлекая!

Как бы не показал себя этот проект, всё зависит от нас с вами, дорогие, коллеги, мы должны быть открыты к общению с детьми и их родителями, друг с другом, делиться опытом, постоянно учиться новому, самосовершенствоваться, становиться лучше и делать мир лучше вокруг себя.

Дорогие коллеги! С Новым учебным годом всех!

Крепкого вам здоровья, долгих лет жизни, мира, добра и благополучия!