Театрализованная деятельность

Театрализованная деятельность.

"Игра-развлечение".

Тема:  «Знакомство детей с русской матрёшкой»

Программное содержание:

Цель:

Знакомство детей с русской народной игрушкой – матрёшкой.

Формировать эмоциональную отзывчивость на восприятие деревянной матрешки, как символ русского народного искусства.

Задачи:

Познакомить детей с матрёшкой как видом народной игрушки (история создания, особенности внешнего вида и декора)

Развивать интерес детей к народному творчеству.

Развивать творческие способности детей через приобщение к народному творчеству.

Воспитывать интерес к народной культуре, эстетический вкус.

Социализация: приобщение детей к национально-культурным традициям, познакомить с русской народной игрушкой (матрёшкой) как символом русского народного искусства; развивать интерес к народным игрушкам.

Художественное творчество: развивать наблюдательность, способность замечать характерные особенности предметов; воспитывать самостоятельность; развивать творчество, воображение.

Коммуникация: расширять словарный запас.

Музыка: развивать ритмические способности.

Методы и приёмы:

 рассказ воспитателя, вопросы детям,показ наглядности, художественное слово, активная деятельность детей.

Оборудование:

 стол,чашки с блюдцами,самовар,русские народные костюмы,угощения к чаепитию,иллюстрации с изображением матрёшки, деревянная матрёшка, баллалайка, гармонь, деревянные ложки, бубен,платочки маленькие.

Ход игры-развлечения:

Дети выходят под музыку и усаживаются за стол.

Воспитатель:

Русь деревянная – края дорогие,

Здесь издавна русские люди живут,

Они прославляют жилища родные,

Раздольные русские песни поют...

Ах! В тереме расписном я живу,

К себе в избу всех гостей приглашу!

Я иду, иду, иду, самовар в руках несу.

Самовар в руках несу, прибауточки пою.

(Поет прибаутку и накрывает на стол.)

Эх, чай, чай, чай...

Уж ты, кумушка, встречай,

Прибауткой привечай.

(Вынимает из печи блины, пироги.)

Как для вас, мои друзья,

Наварила, напекла

Девяносто два блина,

Два корыта киселя,

Пятьдесят пирогов – не найти едоков!

Хозяйку потешьте – пирогов моих поешьте!

Не красна изба углами, а красна пирогами!

Воспитатель: Гости дорогие! А чтобы вы не скучали во время чаепития-я вам загадаю загадку!

Загадка:

Есть у меня для вас игрушка,

Не лошадка, не Петрушка —

А красавица девица, у нее сестрицы.

Каждая сестрица — для маленькой темница.

Дети: Матрешка.

Вопросы к детям:

– Что вы слышали о матрешке?

Расскажите об этой игрушке.

Рассказ воспитателя об истории возникновения матрешки.

Деревянная точеная фигурка девушки Матрены в сарафане и с платочком на голове привлекает внимание яркой окраской и вызывает улыбку. Матрешка раздвигается, и вдруг возникает другая, меньших размеров, но более красивая. И эта тоже раздвигается, и мы видим еще одну, потом еще и еще…

Давным-давно привезли в Москву из Японии фигурку добродушного лысого старичка. Изображала она мудреца Фукуруму, у которого голова вытянулась вверх от постоянных раздумий. Старичок раздвигался, и в нем находился еще один, да даже не один, а несколько. Эта фигурка и послужила прообразом нашей матрешки.

Первая русская матрешка состояла из 8 фигурок и изображала девочку в сарафане и платке с черным петушком в руках. За девочкой шел мальчик, затем опять девочка и т.д. Все они отличались чем-нибудь друг от друга, а последняя – восьмая была младенцем, завернутым в пеленки.

Просмотр иллюстраций.

Чтение детьми стихотворения:

Мы матрешки, как круглешки,

Все мы лаковые, одинаковые.

Как плясать пойдем –

Только пыль столбом.

Мы матрешки, мы сестрички,

Мы толстушки-невелички.

Как пойдем плясать и петь –

Вам за нами не успеть.

Восемь кукол деревянных

В разноцветных сарафанах

На столе у нас живут –

Всех матрешками зовут.

Словно репка, она крутобока,

И под алым платочком на нас

Смотрит весело, бойко, широко

Парой черных смородинок – глаз.

 Русская народная игра "Змейка".

Ребёнок:

 Эх, возьму я в руки балалайку,

Да потешу я свою хозяйку!

Сядем, братцы, все рядком

Да частушки пропоем!

Воспитатель:

Эй, девчонки-хохотушки,

Запевайте-ка частушки,

Запевайте поскорей,

Чтоб порадовать гостей.

Ребёнок 1:

Шире круг, шире круг,

Дайте круг пошире!

Не одна иду плясать –

Нас идет четыре!

Ребёнок 2:

Не хотела выходить,

Стояла и стеснялася,

А гармошка заиграла –

Я не удержалася.

Ребёнок 3:

Если б не было воды –

Не было бы кружки.

Если б не было девчат –

Кто бы пел частушки?

Ребёнок 4:

У меня на сарафане

Петухи да петухи.

Когда вырасту большая –

Берегитесь, женихи!

Ребёнок 5:

Мама, чаю, мама, чаю

Из большого чайника!

Когда вырасту большая –

Полюблю начальника.

Ребёнок 6:

На столе стоит стакан,

А в стакане – тесто;

До свиданья, папа с мамой,

Я уже невеста

Ребёнок 7:

Эй, топни, нога,

Топни, правенькая!

Все равно плясать пойду,

Хоть и маленькая.

Ребёнок 8:

Раздайся, народ,

Меня пляска берет;

Пойду попляшу,

Себя людям покажу.

Белгородская народная игра «Акулинка»

1.Акулинка на улицу пошла

За собой карагод повела.

2.Акулинка-то Сидоровна

В карагоде попрыгивала.

3.А другая завидовала

В карагоде не попрыгивала.

4.Если б я была Сидоровна

Ещё лучше попрыгивала.

5.Мы девчата молоденькие

Чем же мы не хорошенькие.

«Как во славном городе»

1.Ой, как во славном городе

На широкой улице

Ой, да лёли, али, али, али, али

Ой да лёлёли.

2.На широкой улице

Собирались молодцы.

3.Собирались молодцы

Выходили девицы.

4.Хоровод наш маленький

Шире расходися.

5.Чтобы нам молодушкам

Хорошо играти.

6.Хорошо играти

Весело скакати.

Акулинка с улицы пошла

За собой карагод увела.

Спасибо вам гости дорогие! Развеселили вы меня! Надеюсь,не забыли, о чём за чаепитием вам сказывала!?

Дети рассказывают про матрёшку.

Воспитатель:

Красны девицы да добры молодцы,

Собирайтесь, наряжайтесь,

На гулянье отправляйтесь!

Дети:

Спасибо вам, хозяюшка!

Наделил бы вас Господь

И житьем, и бытьем,

И здоровьицем!

Дети берутся за руки и уходят из зала под музыку.