Создаём мотивацию на уроке или всё в твоих руках

Для того чтобы настроить класс для работы требуется немало мастерства. Каждый учитель примеяет свои способы, чтобы вовлечь учеников в работу, заинтересовать. В основном эти способы связаны с уроком и изучаемым материалом.

Для прилечения внимания и настроя учеников я иногда прибегаю к легендам, которые не только помогают настроить для работы класс, но и несут глубокий жизненный смысл.

"Всё в твоих руках"

Однажды жил юноша, который считал себя самым умным в своём государстве. Но как-то он услышал, что есть один мудрец, который самый мудрый и сможет ответить на любой вопрос. Тогда юноша решил прийти к нему и задать такой вопрос, на который он не сможет ответить. Долго он думал, думал, что же спросить и, наконец, придумал. Он решил зажать бабочку в кулаке и спросить у мудреца живая она или мертвая, если мудрец ответит, что она мертвая, то юноша раскроет ладонь и выпустил бабочку, а если мудрец скажет, что она живая он посильнее сожмёт кулак. и получится, что мудрец неправ, а значит юноша самый умный. Обрадовавшись своей идеи, юноша пошел к мудрецу. Когда он зашел, мудрец давно его ждал. Он встретил юношу и сказал, что с удовольствием ответит на его вопрос. Тогда юноша и спросил:"Живая или мертвая бабочка у меня в кулаке?"

Мудрец подумал и ответил: "Всё в твоих руках! И жизнь, и смерть!"

Так вот ребята и в ваших руках - ваша судьба!