Работа по нравственно – патриотическому воспитанию в старшей группе

Воспитание любви к Родине – важная задача нравственного воспитания подрастающего поколения. Мы знаем, что нравственно – патриотическое воспитание очень актуально сегодня.

Необходимо с ранних лет воспитывать у детей заинтересованность событиями, происходящими в окружающей их жизни, интерес к культуре, истории. Так, начиная со второй младшей группы, мы делаем альбом «Моя семья». Малыши узнают и называют всех членов семьи, родственников. Делаем макет «Моя улица». В средней группе – альбом «Мой детский сад» (снимки кабинета мед.сестры, музыкального зала, физкультурного зала, кабинета кабардинского языка, прачечной, кухни, ИЗО-кабинета).

В старшей группе – макет «Мой микрорайон». Через дидактические игры знакомимся с национальной одеждой «Чьи вещи?» «Кому что принадлежит?», с национальной едой. На занятиях знакомим с растительностью и животным миром нашей республики «В гостях у зимующих птиц»; знакомим с пословицами о добре, труде; учим объяснять значения этих пословиц. Знакомим с поговорками, приметами, поверьями, с поэтами и писателями нашей республики. Заучиваем стихи А.Кешокова, К.Кулиева, М.Губжева и т.д. Знакомим с кабардинскими и балкарскими народными сказками, с нартскими сказаниями. Некоторые сказки обыгрываем, чтобы хорошо запомнить.

Провели беседу с родителями на тему «Воскресный день» о том, как лучше его провести, чтобы обеспечить содержательное общение ребенка со взрослым. В этом году была настоящая золотая осень. По нашему совету родители отвозили детей в парк, в город. Показывали осенние пейзажи города. Любовались красотой нашей природы.

В дошкольном возрасте закладываются предпосылки для возникновения и развития патриотического чувства, которые проявляются в старшем возрасте. А чтобы пробудить у дошкольника патриотические чувства, знакомим детей с достопримечательностями своего города: возим детей в музыкальный театр. Родители посещают с детьми музеи, знакомят с памятниками, рассказывают им о труде близких людей, о своей работе. А мы, в свою очередь, знакомим их с трудом сотрудников детского сада (дворника, прачки, повара, медицинской сестры).