Презентация. Русский язык. 9 класс. Сложноподчиненное предложение.

Условием эффективного формирования умения определять вид придаточного в сложноподчиненных предложениях является многоаспектная стилистическая работа с небольшими по объему художественными текстами, позволяющая направить внимание учащихся не только на содержание и форму высказывания, но и на то, как данное высказывание, данный текст, данная речевая единица соотносится с окружающей действительностью.

Ссылка на полную версию

Основные виды сложноподчиненного предложения

СПП

с придаточными определительными

с придаточными изъяснительными

с придаточными обстоятельственными

образа действия и степени, места, времени, условия, причины, цели, сравнения, уступки, следствия

Примеры .

В комнате ( какой? ) , куда мы вошли, мебель была получше и расставлена с большим вкусом.

Не помню ( что? ) , где я слышал эту притчу, но очень люблю её.

Если бы мне дано было повторить жизнь, я выбрал бы ( при каком условии? ) ту же самую.

Алгоритм определения значения

придаточного предложения

• конкретизация содержания главной части СПП, поясняемого придаточным предложением
• выбор вопроса
• роль подчинительного союза или союзного слова
• роль указательных слов

определительное

Поясняет существительное (местоимение)

изъяснительное

Вопросы определения

Изъясняет слова со значением речи, мысли, чувства, восприятия

обстоятельтвенное

Поясняет грамматическую основу (сказуемое) или уточняет обстоятельство

Союзное слово

Вопросы косвенных падежей

Указательное слово - определение

Вопросы обстоятельств

Союзное слово или союз

Союз или союзное слово

Указательное слово - дополнение

Указательное слово - обстоятельство