Подготовка к итоговой аттестации в 9 классе.

Первый раз мои ученики сдавали экзамен в форме ГИА, когда в Москве проходил эксперимент. Тогда передо мной встал вопрос, как организовать работу в классе, состоящем из двадцати восьми учеников, двенадцать из которых слабоуспевающие. Я подумала, что успешно сдает экзамен тот, кто: в полном объеме владеет материалом; хорошо знаком с процедурой проведения экзамена; психологически готов к экзамену и адекватно реагирует на нестандартные ситуации. Значит - в течение всего учебного года в контрольные и самостоятельные работы обучающего характера нужно включать формы заданий с кратким ответом, с выбором ответа, а также стандартные для математики задания, в которых необходимо дать развернутое решение с полным ответом.