Олимпиадные задания по русскому языку. 3 класс

Вопрос 1. Отгадай загадки:

Первое - нота, второе - тоже,

А в целом на горох похоже.

Ответ____________________________________________

Роли я играл на сцене,

Выступал я на арене,

Буквы, видно, подшутили

И в посуду превратили.

И теперь на кухне ловко

Натираю я морковку.

Ответ________________________________________________________

Когда мы знаем человека,

Ему слог первый говорим.

Второй - в прудах лягушки скажут летом,

А целое в деревне мы едим.

Ответ________________________________________________________

Вопрос 2. Допиши пословицу.

Век живи, _____________________________________

Дело мастера___________________________________

Что с воза упало, то______________________________

Когда я ем,_____________________________________

Чем дальше в лес_______________________________

Вопрос 3. О чём идёт речь?

Их заговаривают, скалят, кладут на полку.

Ответ________________________________________________________

Под ними теряют почву, их под собой не чуют, под ними путаются.

Ответ________________________________________________________

Его задирают, с ним остаются, за него водят.

Ответ________________________________________________________

Вопрос 4. Добавь 1 букву каждому слову и напиши полученные слова:

шпага, база, шел, банк, дача, порт, клад, рис.

Ответ________________________________________________________

Вопрос 5. Составь слово, выбрав по 1 слогу из каждого слова:

радость, задумал, коряга

Ответ________________________________________________________

Вопрос 6. Соотнеси предложение и фразеологический оборот:

Очень старательно что-либо охранять. Ловить ворон.

Появляться быстро и в большом количестве. Мчаться сломя голову.

Чувствовать себя легко и непринуждённо. Сидеть как на иголках.

Беспокоиться, испытывать тревогу. Беречь как зеницу ока.

Бежать очень быстро. Как рыба в воде.

Отвлекаться, смотреть по сторонам. Как грибы после дождя.

Вопрос 7. Какие слова, состоящие из двух корней, имел в виду иностранец, произнося их так:

Дарить благо, употреблять зло, творить мир, водить руками.

Ответ________________________________________________________

Вопрос 8. Прочитай слова, потом произнесите звуки в обратном порядке, чтобы получить:

Из слова лоб - название настила Ответ________________

Из слова люк - большой мешок Ответ________________

Из слова ток - домашнее животное Ответ________________

Из слова шёл - неправду Ответ________________

Из слова шей - просьбу Ответ________________

Вопрос 9. Исправь ошибки.

Мальчик полоскал собаку. Огромные волы швыряли нашу лодку из

стороны в сторону. Все спустились с горы, а Витя всё слизал. Мама

отварила дверь.

Вопрос 10. Определи, к какой части речи относятся выделенные слова:

На то и печь, чтобы в ней блины печь.

Снежное покрывало всё поле покрывало.

Стою на нашем берегу, покой границы берегу.

В углу раздался детский плач.

И кто-то вдруг сказал: «Не плачь!»

Вопрос 11. Переставь буквы так, чтобы получились словарные слова.

нитобик, субтоав, загиман, рольбак, стенацил, диромоп.

Вопрос 12. Запиши правильно словосочетания.

Ч…стота комнаты – ч…стота колебаний

Прим…рять платье – прим…рять драчунов

Посв…тить стихи другу – посв…тить фонариком

Яблоко в…сит двести грамм – яблоко в…сит на дереве

Вопрос 13. Получи из слова год слово вес, изменяя по одной букве в каждом слове. Имей в виду, что, выполняя каждый ход, у тебя должны получиться слова, а не наборы букв. Используй подсказки за чертой.

Вопрос 14. Как называются жители этих стран?

Франция – француз____________

Япония - ___________________

Индия - ___________________

Англия - ___________________

Дания - ___________________

Норвегия - ___________________

Беларусь - ___________________