Новое в ЕГЭ по обществознанию в 2015г

Новое в ЕГЭ по обществознанию 2015г.

ЕГЭ по обществознанию – самый популярный экзамен после обязательных русского языка и математики. По данным прошлых лет, обществознание сдают практически половина выпускников (49%). И это неудивительно, так как ЕГЭ по обществознанию необходимо для поступления на все гуманитарные специальности. По сути, предмет «обществознание» включает в себя информацию по разным аспектам жизни общества, изучаемым в рамках целого класса гуманитарных наук: экономики, юриспруденции, философии, социологии, политологии и, в некоторой степени, истории.

Обратившись к статистике, мы можем заметить, что средний балл остается практически неизменным, в то время как количество 100-балльников продолжает расти. В 2013 году экзамен по обществознанию не сдали 5,3% выпускников, а это примерно 25 тысяч человек!

Изменения в КИМ ЕГЭ по обществознанию в 2015 году

В экзамене по обществознанию в 2015 году появилось несколько отличий от предыдущих лет:

1. Минимальный балл ЕГЭ по обществознанию в этом году повысился и вновь составляет 42 баллов.

2. Уменьшено количество заданий, а как следствие уменьшился максимальный балл.

3. Увеличено время экзамена.

Общие цифры ЕГЭ по обществознанию

Структура теста ЕГЭ по обществознанию

ЕГЭ по обществознанию, как и большинство ЕГЭ по другим предметам, состоит из трех типов вопросов, различающихся по сложности, но каждую группу можно дополнительно разделить:

• Задания А1–А3, А5–А8, А10, А11, А13–А15, А17–А19, А23 – вопросы с выбором правильного варианта ответа из четырех предложенных;
• Задания В4, В9, В12, В16, В20–В27 – задания с кратким ответом в виде одного слова;
• С1–С8 – задания с развернутым ответом на вопрос;
• С9 – написание небольшого сочинения или эссе на одну из предложенных тем.

При выполнении заданий по обществознанию запрещается пользоваться любыми дополнительными материалами.

Изменения в КИМ ЕГЭ 2015 года

Общие изменения

1. Изменена структура варианта КИМ: каждый вариант состоит из двух частей (часть 1 – задания с кратким ответом, часть 2 – задания с развернутым ответом).
2. Задания в варианте КИМ представлены в режиме сквозной нумерации без буквенных обозначений А, В, С.
3. Изменена форма записи ответа в заданиях с выбором одного ответа: как и в заданиях с кратким ответом, записывается цифрой номер правильного ответа (а не крестик).
4. По большинству учебных предметов сокращено количество заданий с выбором одного ответа.
5. На основе анализа статистических данных о результатах экзамена и качестве КИМ в ряде предметов исключены некоторые линии заданий, изменена форма ряда заданий.
6. На постоянной основе ведется работа по совершенствованию критериев оценивания заданий с развернутым ответом.