Эссе "Я - учитель"

Я - учитель

«Только личность может воспитать личность».

К.Д. Ушинский:

На свете есть тысячи профессий, все они нужные и интересные. Но каждый человек выбирает ту, которая наиболее соответствует его природным способностям и наклонностям, то есть, находит своё призвание. Мое призвание - быть учителем. Это я поняла ещё с самого раннего детства.

Мои бабушка и мама много лет отдали нелёгкому педагогическому труду. Именно благодаря им я постигала красоту и богатство «великого и могучего» русского языка. Но решающую роль в выборе моей будущей стези сыграл мой отец, ветеринарный врач, ( Ишмурза Баймурзович). Именно он разбудил во мне любовь к биологии и химии и привил интерес к окружающему миру. Мог часами рассказывать о самом обычном так необычно, что вместе с ним я по-новому открывала красоту родной природы. Поэтому после окончания средней школы в с. Акъяр в Хайбуллинском районе, вопрос о моей будущей профессии был полностью определён и жизненный путь продолжился в БГУ на факультете химии и биологии.

…Пролетели незаметно незабываемые студенческие годы, и судьба привела меня в школу села Верхние Услы Стерлитамакского района. Здесь с особой настороженностью и неподдельным интересом встретили меня десятки любопытных детских глаз. Но химия и биология – это такие увлекательные, загадочные предметы, что полностью захватывают воображение и мысли детей так, что постепенно стирается грань между учителем и учащимися, что мы становимся одной большой дружной семьёй.

Мне всегда хочется находить что-то новое в области этих предметов и донести сразу это до своих учеников. Предмет изучения биологии – это весь живой мир, наша планета со всеми живыми существами, глобальными и экологическими проблемами. Наш организм – это самая уникальная химическая лаборатория. Ежесекундно в наших клетках происходит множество параллельных реакций. И все эмоции, которые мы переживаем, включая самое прекрасное чувство «любовь» - это тоже химия, а именно, выброс гормонов.

Учительская профессия - самая необыкновенная. Она вобрала в себя все профессии на Земле. Учитель – это врач, психолог, танцор, музыкант, спортсмен, ученый, философ.

Учителю необходимо быть терпеливым, общительным, оптимистичным и своим примером показывать детям - нельзя останавливаться на достигнутом, надо идти вперёд и вести за собой других, совершенствовать свои знания, чтобы соответствовать времени, в котором живёшь, месту, которое занимаешь.

Хотя мой педагогический стаж ещё и невелик, но я упорно искала и всё же нашла свой философский камень. Знаю, что каждый ребенок - это совершенство, и главная моя задача – помочь ему найти себя в этой жизни, помочь поверить в себя, в свои силы. Вырастая, они становятся Людьми, любящими свою Родину, семью, знающими свою историю, уважающими других людей, не лишенных сострадания и сочувствия.

Вы спросите, а что я взамен получаю? Я отвечу: вечную молодость, силу и веру. Из маленьких кусочков собирается мой философский камень, мой жизненный путь. Не зря мудрые алхимики любили повторять: «Преобразуйте себя из мёртвых камней в живые философские камни!».

Рахматуллина Диля Ишмурзовна, январь 2017 г.