Россия, Чурапча
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 21.12.2022 01:56
Спиридонова Александра Александровна
Учитель
40 лет
11 670
2 616 
Местоположение
Специализация
Единый государственный экзамен по биологии всего сдают 6 учащихся. В 2021 году изменится таблица минимальных баллов ЕГЭ, необходимых для поступления в вузы, по всем предметам. По крайней мере, именно такой проект представило Министерство науки и высшего образования России.
Минобрнауки предлагает ощутимо повысить порог минимальных баллов ЕГЭ, необходимых для поступления в вузы, уже с 2021 года. Пока новый минимум приводится в проекте приказа министерства на этот счёт. Вероятнее всего ...
13.10.2020 09:08
161
Наш улус с 2018 перешел на проблемно-диалоговое обучение.
Понятие проблемно-диалогического обучения
Цель "знания" достигается двумя этапами учебного процесса: введением и воспроизведением нового материала. Именно эти этапы являются наиболее сложной и творческой частью подготовки к уроку и организуются посредством различных методов обучения.
В современном обществе меняются приоритеты образования. Ученик должен иметь не только знания, умения и навыки, но и уметь организовывать собс ...
17.10.2019 07:50
205
Развитию познавательного интереса учащихся способствуют нестандартные игровые уроки. Игра как феномен культуры всегда занимала важное место в деятельности человека. Учителю часто приходится сталкиваться с нежеланием, неготовностью детей участвовать в трудных, «слишком взрослых» видах коллективной работы, игра является одним из методов пробуждения интереса к другим видам деятельности, она выступает здесь как способ оформления познания, труда, самообразования. « У ребенка есть ...
17.10.2019 07:40
191
В условиях внедрения ФГОС второго поколения используется технология дифференциального (разноуровневого) обучения с использованием ИОТ (ИОМ) учащихся. В качестве примера я приведу ниже фрагмент адаптированной программы для учащегося с ОВЗ.
Адаптированная рабочая программа по предмету Биология «Бактерии. Грибы. Растения».
Класс: 5
Учитель: Спиридонова Александра Александровна.
Количество часов:
...
17.10.2019 07:36
174
Использование современных структурно-логических технологий является одним из важнейших ресурсов повышения качества урока как базовой единицы деятельности учителя. Современные структурно-логические технологии основываются на лучших традициях российского образования, системном подходе и принципах “от простого к сложному”, “от теоретического к практическому”.
В качестве основной структурно-логической технологии я использую системный подход как эффективну ...
17.10.2019 07:31
348
Сегодня, пожалуй, нет ни одного педагога, который бы не использовал информационно – коммуникативные технологии в урочной и неурочной формах работы. Известно, что ИКТ в сочетании с лабораторной, практической или демонстрационной работой эффективно повышает процесс обучения, мотивирует учащихся и усиливает восприятие биологических процессов и явлений, происходящих в природе. В условиях севера, учитель биологии испытывает острую нехватку биологического материла, в этом случае, использовани ...
17.10.2019 07:29
173
тема урока “Внешнее строение птиц”
Цели урока:
1. Показать особенности внешнего строения птиц.
2. Понять сложный комплекс приспособлений птиц к полету и определенному месту обитания.
3. Проанализировать информацию своего отрывка для графической организации текста.
4. Применить полученные знания для обучения класса.
5. Дать оценку своей работе, помощи одноклассников.
1 стадия урока - вызов. Проводится по модели “Корзина” идей.
...
17.10.2019 07:18
167
Тема урока: "Пищеварительная система"
Цель здоровьесберегающих образовательных технологий обучения - обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.
При изучении пищеварительной системы дети знакомятся с составом пищевых продуктов, их энергетической ценностью, с потребностью человека в эне ...
17.10.2019 07:12
170
"Вирусы"
Цель урока: рассмотреть особенности строения, жизнедеятельности вирусов, их значение в природе и жизни человека, дать характеристику ВИЧ – инфекции.
Данный урок проводится с использованием технологии развития критического мышления.
Стратегии используемые на уроке: “ Кластеры”, “ ПМИ”, таблица “ Знаю- Хочу знать – Узнал”, “ Мой эпиграф”. ...
17.10.2019 07:00
149
Биологические знания становятся с каждым годом более востребованными в нашем обществе. Открытия последних лет, совершенные в таких биологических науках, как молекулярная биология, генетика, молекулярная биология, физиология, повысила их роль.
К абитуриентам, поступающим в вузы биологического, медицинского и сельскохозяйственного профилей, предъявляются высокие требования, а их самостоятельная подготовка многим ...
03.02.2019 09:25
216
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
