Различаем Ч - Ть устно и письменно (Занятие 1)

ФИО ученика __________________________________________________________________

Логопедическая тетрадь

Занятие 1 Тема. Различаю Ч и Ть

1. Артикуляционная гимнастика

2. Повтори

Ча – тя – тя оть – оч – оть тю – чу – чу

ач – ать чо – тё ичи – ити ечо – ете

Чкалов, Чурикова, Чебоксары, Чукотка, Тернер, Устин, Алевтина, Тимофей, Атлантида, Аргентина, Ватикан

Зачеркни все гласные.

1. Внимательно прочитайте.

Вечер – ветер петь – печь чем – тем сечь – сеть

Сравните пары слов по звучанию и смыслу. Скажите, ка­кими звуками отличаются эти пары. С каждым словом устно составьте предложение.

1. Закончите слово, добавив пропущенную букву «ч» или «т»

По…ка, …истота, пос…ель, с…ены, … ерника, с….екло

У…у …итать, мы…ь …ашки, …ёмная ночь

Проставьте ударения в полученных словах.

1. Просчитай до десяти слово «чайник»

Один чайник, два чайника, три …

1. Списывание.

черепаха, тачка, лётчик, колючка, чижик

__________________________________________________ __________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

1. Диктант (тётя, чай, чаща, утюги, часы.)

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Учитель – логопед _____________________/ О. В. Шульдешова