Презентация по теме "Творческое занятие: красим яйца"

 

 

 

 

 

 

 

Конспект внеурочного занятия  по ФГОС на тему:

Творческое занятие: красим яйца

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учитель:  Шубина Ольга Сергеевна

МБОУ «Средняя школа №2»

г. Десногорска

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2016 год

 

 

 

 

 

 

Кружок «Азбука Смоленского края», первый  год обучения (2 класс).

 

Тема: Творческое занятие: красим яйца.

Информационно – познавательное внеурочное занятие, посвященное пасхальным обычаям и традициям.

 

Тип занятия: информационно – познавательное , открытие нового материала.

 

Цели:

 

Образовательные:

- расширить знания учащихся о православных традициях русского народа;

- дать представление о разнообразных методах  окрашивания яиц. Научить приемам работы в технике декупаж. Рассказать о празднике Пасха.

- закреплять знания по правилам техники безопасности при работе с ножницами и клеем.

- развивать  интеллектуальные операции, процесс анализа, синтеза, умения планировать свою работу.

 

Развивающие:

-сформировать     позитивное     отношение    к    христианским    нравственным ценностям, уважение к духовным традициям народа;

- побуждать детей к изучению духовного опыта народа;

-формировать умения обобщать сведения по теме,  устанавливать последовательность работы в технике декупаж;

- развивать художественный вкус, творческие способности, воображение;

- развивать умение планировать свою работу;

- развивать коммуникативные навыки;

- развивать  мелкую моторику рук;

- развивать тактильные ощущения.

 

Воспитательные:

 

• воспитывать бережное отношение к  культурному наследию народа;
•  воспитывать интерес к декоративно-прикладному искусству;

- воспитывать аккуратность, самостоятельность;

 

 

 

 

- воспитывать бережное отношение к оборудованию, к экономному использованию материала;

-воспитывать творческое отношение к заданию и интерес к совместной деятельности.

 

Здоровьесберегающие:

 

- создать благоприятные условия на уроке для сохранения здоровья школьников;

- организовать двигательную активность, физкультминутка.

 

Учебное материальное обеспечение:

1. Инструменты: ножницы, кисть для клея.

2. Материалы: бумажные салфетки, клей ПВА, презентация Microsoft Office Power Point.

 

Методы обучения:

Рассказ

Демонстрация готовых работ

Беседа с объяснением нового материала

Показ трудовых приемов

Самостоятельная работа

Время:  25 мин.

 

Подготовительная работа:

• поручить отдельным учащимся принести яйца, сваренные вкрутую, бумажные салфетки, клей ПВА, ножницы, кисточки для клея.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ход внеурочного занятия

" Не умирают обычаи, которым

 определено быть вечными…"

 Н.В.Гоголь

1.     Организационный момент. Приветствие.

 

-Здравствуйте, ребята. Здравствуйте, уважаемые гости. Я рада всех вас видеть на занятии кружка «Азбука Смоленского края».

 

Все за парты дружно сели

Друг на друга посмотрели

Посмотрели на гостей

Улыбнулись поскорей.

-Я надеюсь, что:

                   Мы работать будем дружно,

                   С делом справимся в пути!

                   Чтобы, гости дорогие,

                         Захотели вновь прийти!

 

 

 

 

2. Вводная беседа.

 

1 учащийся.

 Говорят, что пасху раньше

 Отмечала вся страна.

 На качелях сидя, дружно

 Улыбалась детвора.

 Молодёжь теперь не знает,

 Как же Пасху отмечать:

 Яйца красить, кулич стряпать

 И гостей к столу встречать.

 Заглянули в старину мы-

 Будто дождь омыл сердца.

 И сегодня вам расскажем

 О Воскресении Христа.

 

 

 

 

 

 

1. Классный руководитель. Душе человеческой нужен праздник! Это необходимо для высвобождения её для добра, простых радостей бытия. И мы с любопытством и любовью вспоминаем старинные традиции, добрые, красивые обычаи наших предков.

 

- Любите ли вы праздники?

- Какие праздники вы знаете?

- Какие из них отмечаются весной?

 

-Ребята! Представьте себе такую картину. Весна, Апрель. За окном уже стаял снег, в доме вкусно пахнет сдобным тестом для куличей, и на столе в широком блюде зеленеет проросший овёс, а в него уложены разноцветные яички.

- Какого праздника это приметы?

 

-Приближается самый большой праздник христиан - Пасха. Это самый великий, самый светлый и самый любимый праздник. Это праздник радости, любви, доброты и справедливости.  Слайд 1-3

 

 

Проснулась я и слышу –

Весна стучит в окно!

Капель несется с крыши,

Везде светло – светло!

И кажется -  не птицы,

А ангелы летят,

О том, что скоро Пасха,

Они нам возвестят! Слайд 4

 

Испокон веков Пасха считается одним из самых больших праздников года. На это время приходится поворот солнца на лето. Это означает пробуждение всего живого, воскресение природы, победу жизни над смертью. Слайд 5

 

Пасха - это главный праздник христианского мира. Это победа жизни над смертью! По великой любви к нам, людям, Господь сошёл на землю в образе человека, принял за нас страдание и смерть на кресте. На третий день после погребения свершилось чудо – Господь воскрес из мёртвых! Слайд 6

 

 

 

И теперь, после службы мы говорим друг другу «Христос воскресе!», дарим пасхальные яйца и куличи, символизирующие воскрешение Господа. Этот обычай олицетворяет ту дань, которую все верующие отдают Всевышнему за всё, что он сделал для людей и за те жертвы, которые принёс ради нас. Слайд 7

C тех самых пор на праздник печётся кулич, как символ хлеба, который ел Иисус со своими учениками. И по сей день это радостное событие празднуется, и его обычаи и традиции передаются из поколения в поколение. История этого светлого праздника хранится веками, её нужно помнить и чтить. Слайд 8

На Пасху принято красить яйца разными красками, но среди разноцветных яиц центральное место принадлежит ярким красным яйцам. Почему? История сохранила нам такое предание. После воскресения Иисуса Христа ученики его и последователи разошлись по разным странам, повсюду возвещая радостную весть о том, что больше не надо бояться смерти. Её победил Христос, Спаситель мира. Он воскрес Сам и воскресит каждого, кто поверит Ему и будет любить людей также, как любил Он. Слайд 9

По преданию, именно Мария Магдалина после воскрешения Иисуса отправилась в Рим и поднесла императору Тиберию простое яйцо. Конечно, выбрала она яйцо со смыслом. Яйцо всегда было символом жизни: в крепкой скорлупе находится скрытая от глаз жизнь, которая в свой час вырвется из известкового плена в виде маленького желтого цыпленочка. Мария Магдалина сказала при этом “Христос воскрес!”. Слайд 10

Не поверил император и заявил, что в это так же трудно поверить, как и в то, что это белое яйцо может стать красным. Пока он это говорил, на глазах у изумлённых людей белое яйцо изменило цвет на ярко-красный. С тех пор в память об этом событии, символизирующем нашу веру в Воскресшего Господа, мы и красим яйца. Слайд 11

Цвет яйца имел большое значение.

Красный цвет – символ жизни, силы природы, воскрешения; белый – чистоты, безгрешной жизни; желтый – цвет солнца, достатка, богатства; голубой – символ неба, воды, здоровья, божественности; зеленый – цвет весны, единства мира растений и животных; коричневый обозначал мать-землю. Слайд 12

 

 

 

1. Физкультминутка

Вверх руки подняли

 И покачали –

 Это деревья  в лесу.

 Руки согнули, кисти встряхнули,

 Ветер сбивает росу

 В сторону руки

 Плавно помашем –

 Это к нам птички летят

  Где они сядут,

  Тоже покажем –

  Руки согнули назад.

-А теперь садимся на свои рабочие места и продолжаем работу.

 

1. Практическая работа

Существует много различных приемов окрашивания яиц. Сейчас мы с ними познакомимся. Слайд 13-20

А мы остановимся на технике декупаж.

Декупаж яиц –это особенная технология, используя которую, выбранное и вырезанное изображение наносится на яичную скорлупу, путем его фиксирования при помощи клея.

Ребята, давайте назовем, что нам необходимо для работы. (Яйца, бумажные салфетки, клей, кисточка для клея, ножницы)

Мы будем работать под девизом «Не будь тороплив, а будь терпелив».

1. Рефлексия

К сожалению, наше занятие подошло к концу.

А сейчас, когда вы будете уходить с занятия, поделитесь своим настроением и мы составим букет настроения.

В этих коробочках находятся цветы. Розовый цветок - если вам занятие понравилось, и было интересно и голубой - если занятие было скучным и не интересным.

 

1. Подведение итогов занятия

- О чем узнали на занятии?

- Что было нового для вас?

- Ребята, вы сегодня хорошо поработали и я рада, что вам понравилось занятие.

-Спасибо за работу. До свидания.