Фрагмент рабочей программы учебного предмета «Окружающий мир»

Раздел курса

Содержание учебного предмета

Кол-во часов

Формы организации учебного процесса

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Метапредметные результаты

Предметные результаты

Личностные

Человек и природа

Работа тела человека.

Процессы, происходящие с неживыми объектами и живыми существами. Живое и неживое

4

групповая, парная, фронтальная, индивидуальная

Познавательные:

- сравнивают происходящие в природе изменения, наблюдают

зависимость изменений в живой природе от состояния неживой природы.

Регулятивные:

- сравнивают организацию своей жизни с установленными

правилами здорового образа жизни.

Коммуникативные:

- в процессе учебного диалога слушают говорящего; отвечают

на вопросы, дополняют ответы участников.

- различают объекты живой и неживой природы.

- осознают роль человека в природе, принимают

экологические нормы поведения, бережного отношения к природе.