Эссе жазу жолдары

"Мектеп –өмірі. Әдепті бала - арлы бала»

Ж2. Эссе жазу

Оқу бағдарламасына сілтеме

Эссе құрылымын сақтай отырып, адамды, табиғатты, белгілі бір оқиғаны сипаттап жазу

Мақал –мәтелдерді жалғастырыңыз

• Мектеп – кеме, білім-теңіз

2. Оқусыз білім жоқ, білімсіз күнің жоқ

3. Оқу – инемен құдық қазғандай

ЭССЕ ЖАЗУДЫҢ ЖОЛДАРЫ

Тақырыптан ауытқыма!!!

• Тақырыптан ауытқымау өте маңызды...

• Негізгі және қосалқы бөлімдерге бөл.

• Дәлелдер мен жеке пікірлерді логикалық реттілікте қойып, ойларыңызды дамытыңыз.

Кіріспе

• Тақырып және эссенің мақсаты
• Эссенің реттілігін көрсетеді
• Оқырманды қызықтырады
• Болжайды
• Келіспеушілік – Қандай жолмен шешімге келесің?
• Мәселе - Сенімін/стереотипті талқылайды

Кіріспе эссенің қызықты әлде қызықсыз болатындығын көрсетеді. Бұл оқырманға эссе жайлы алғашқы пікір тудырады, сондықтан басынан бастап қызықтыруға тырыс!

Негізгі бөлім

• Мағыналы, логикалық, сендіретін дәлелдер мен тіл шеберлігі сақталған болсын.
• Тақырыптан ауытқыма және сөз, ой қайталама.
• Дәлелдер сенің пікіріңмен ұштасуы керек.

Параграф пункттері

Пунктінің түсіндірмесі (толық мағлұмат бер)

Мысалдар (дәлелдер идеямен байланыссын)

Орындылығы (неге?) Қысқаша қорытынды

Келесі параграфпен байланыстыр!

1 абзац.

Кіріспе сөз тіркестері / фразалар/.

-Бұл халық арасында саналады...

-Адамдар жиі бекітеді, ..

-Көп адамдар ойлайды, ..

-Кейбір адамдар қарсы...

2 абзац

Өз көзқарасыңды білдіретін фразалар

• Бұл жағдайда мен өз көзқарасымды түсіндірсем деп едім
• Бұл мәселе бойынша мен өз ойымды білдірсем деп едім

Талқыланған мәселенің артықшылығын білдіретін фразалар

• Айтылғандай, мен соның пайдасына ... бірнеше себептерге
• Соның пайдасына айтылатын көптеген заттар бар...
• Ең жақсы. Ол..туралы..табылады...

Көзқарасты санамалап шығу фразалары

• Біріншіден, ең әуелі
• Бірінші кезекте
• Содан бастайық
• Екіншіден,үшіншіден, ақырында
• Соңғы кезекте емес

Жаңа аргументтер қосатын фразалар

• Бұдан басқа
• Сондай ақ
• Бұдан басқа,..сондай ақ
• Тек қана емес
• Бұдан өзгеше
• Ол туралы сөйлемей ақ, ...

3 абзац

• Кейбір адамдар ойлайды, ...
• Алайда олар түсінбейді, ...
• Олар есепке алмайды,..
• Олар ұмытады,...
• Кейбір адамдар сендіреді,...
• Мен онымен келісе алмаймын, өйткені...
• Мен бұл пікірмен келісе алмаймын,өйткені...

4 абзац

Қорытынды фразалар

• Толықтай алғанда
• Қорытындысында
• Қорытындылай келе
• Барлық жағдайларды ескере отыра
• Соңында
• Барлығын ескере отыра

Өз көзқарасыңды білдіру

• Менің ойымша бұл тақырып өте даулы
• Менің ойымша
• Менің қалыптасқан ойым бойынша,
• Мен өзім мұны ...
• Мен мұның ...
• Маған бұл... көрінеді

Қорытынды

• Негізгі идеяларды қорытындыла. Жаңа мағлұматтарды енгізбе.
• Негізгі идеялар оқырманға түсінікті болуы керек.
• Ұсыныс жасау, жауап беру, қолдау, бейнелеу,түсіндіру және маңыздылығын көрсету өте тиімді.
• Эссенің маңызы және одан алған мораль (тәрбиелік мәні)

Жазылым

Тапсырма:

«Мектептегі үйірмелердің пайдасы» тақырыбында мектебіңіздегі үйірмелер туралы сипаттап жазыңыз. Сын есімдерді қолданыңыз. (60-70 сөз)

Төменде ұсынылған тірек сөздерді қолданыңыз:

қазақша күрес, қолөнер, драма, бос уақыт, көрме, қабілетті ұштау.

- берілген тірек сөздерді қолданады

- мәтінде үйірмелерді сипаттауда сын есімдерді дұрыс қолданады

- мәтін құрылымын (кіріспе, негізгі, қорытынды) сақтайды.

Дискриптор: