?аза?ты? екі ?лы ?нерпазыны? кездесуі

Уа?ыты: 22.12.2015

?аза? ?дебиеті

М??алім:   А??алиева Г.Е.

Сынып: 6

Саба?  та?ырыбы:

?аза?ты? екі ?лы ?нерпазыны?  кездесуі

Жалпы ма?сат:

?зінді мазм?нына с?йене отырып, а?ынны? ж?не ?нерлі жастарды? ?нерді ба?алауы мен ??діретті Біржан ?ндеріні? Абай?а ?серін таныту.

О?ушыларды? шы?армашылы? ойлау, салыстыра білу, ?з пікірін айта білу да?дыларын дамыту.

Сілтеме:

М??алімдерге арнал?ан н?с?аулы?

?аза? тілі мен ?дебиеті о?ыту ?дістемесі 

6-сынып?а арнал?ан  о?улы?ы 

?лестірме материалдары

О?у н?тижесі:

?з беттерімен к?ркем туындыны о?у?а, талдау?а, ба?алау?а

жетелеу. Белсенді ж?мыс істеуге  машы?тандыру. О?ушыларды?

?ш?ыр ?иялын ту?ыза отырып, ?з ойын д?лелді, на?ты жеткізе

білуге, оны ?ор?ай білуге жетелеу.

Саба?та ?олданылатын материалдар:

М?хтар ?уезов, Абай ??нанбаев, Біржан салды? портреттері, электронды?     о?улы?, интерактивті та?та, ?осымша материалдар, а?ын ?мірінен хабарлама, жалпы білім беретін мектепті? 6-сыныбына арнал?ан ?дебиет о?улы?ы

О?ыту ?дістері:

 О?ыту мен о?уда?ы жа?а ?діс-т?сілдер, о?ытуда  АКТ-ны  пай-далану, сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету, о?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау.

І. О?ушылар?а психологиялы? ахуал ту?ызу

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

О?ушылар назарына «Біржан сал» видеоролигін ?сынады. Т?стер ар?ылы топтастырады.

Орындарында отырып видеоролик тамашалайды Орта?а шы?ып берілген т?стерді та?дап, сол бойынша топ?а б?лінеді.

ІІ. ?й тапсырмасын с?рау     

ІІ. Не білеміз? «Ой ?оз?ау» 1) Мазм?нды? жоспар бойынша мазм?ндау (баяндау) 1) Абай аулыны? ?адірлі, сыйлы ?она?тары 2) ?н тербеген Абай 3) Біржан сал?ан «Жанбота» ?ні 4) ?мірді? орындауында?ы «Жиырма бес» 5) Біржан ш?кірттері 6) ?йгерімні? ?ні 7) ?лжанны? Біржан?а бата беруі 8) Біржанны? Абай ауылынан аттанып кетуі 2) ?ткен саба?пен та?ырыпты? байланыс 

Талдау,жина?тау,?орыту.

ІІІ. Жа?а та?ырып 

«?лпеншек» (С?ра?-жауап) 1. Абай?а бала кезінде же?гелері еркелетіп ?ой?ан аты? (Тел?ара) 2. Абай: «Бар, к?р. Шын ?нерлі, ?ызы?ты болса, елге ?кел. Жас буын ?нер ?йренсін, ?лгі алсын. Мен де к?мекші болармын»,- деп, Біржан?а кімді ж?мсады? 3. «Шіркін, айтушы мен бол?анда, ?немі ??тырушы сен болсайшы!» Кімні? с?зі? (Біржан) 4. «?нерпаз болса?, ?р бол! Жал?ы бол, жарлы бол, ол –кемшілік емес!» Кімні? с?зі? (Абай) 5. «Кісісін бір болысты? біреу сабап, Бар ма еді статьяда к?рген жері??...»- деген жолдар кімні?, ?ай ?ле?інен ?зінді? (Біржан «Жанбота») 6. Шы?армада?ы типтік образды ата. (Абай) 7. ??гімеде ?андай ?аза?ы салт-д?ст?р к?рініс тап?ан? (?она?жайлылы?, бата беру) 8. ??гімеде Біржан?а ?з ?йінен д?м тат?ызып, бата беріп, о? сапар тілеген кім? (?лжан) 9. Керімбала: - Та?ы бір ауыз!- деп еді. Оралбай?а: - Та?ы! Та?ы! –деп Біржан да ы?ыласпен айтты. (диалог) 10. Біржанны? с?рауы бойынша ?оштасарда?ы жастар айт?ан ?н? («Жиырма бес»)

Саба?ты м??ият ты?дап, есте са?тау. Топпен ынтыма?тасты?та ?арым- катынас жасау. С?ра?тар?а  жауап беру, ?з ойларын айту, тал?ылау.

IV.Шы?армашылы? ж?мыс                    

«Кейіпкерлер ?лемі»

М?тіндегі басты кейіпкерлерді? бейнесін ашы?ыз.  Б?л ?шін “Т?жырым” кестесін толтырып, бізге жолда?ыздар.

І топ?а:

ІІ топ?а:

Біле ж?рген абзал!

• Біржанны? бізге 40-?а жуы? ?ні жеткен
• Біржан Абайды? “Мен к?рдім ?зын ?айы? ??ла?анын” ?ле?іне ?н шы?ар?ан.
• М??ан Т?лебаев “Біржан-Сара” операсын жаз?ан
•  «Арты? болмас білгені?...»

Балалар, кейіпкерлерге талдау жасады?. Енді т?мендегі тапсырмаларды орындап к?рі?із.

І топты? тапсырмасы:  Шы?армада кездесетін салт-д?ст?рлерді табы?ыз ж?не оларды? ма?ынасын т?сіндірі?із.

ІІ топты? тапсырмасы: Шы?армадан к?нерген с?здер мен к?ркем тіркестерді теріп жазы?ыз.

 «Сыр тол?ау»

Балалар, Сіздерді бізбен ой б?лісуге ша?ырамыз.

1. Абай арманы не?
2. Біржан арманы не?
3. Абай /І топ/, Біржан аталары?ыз?а /ІІ топ/ арнау хат жолда?ыздар. /Хат о?ыл?анда аудиожазбадан Біржанны? ?ні жіберіледі/.

V.?орытындылау    

«Ж?рекжарды»

Б?гінгі саба?тан ал?ан ?сері?ізді ?ала?ан бір ?ріпті та?дап, содан басталатын с?здер ар?ылы білдірі?іздер.

Білу, т?сіну, ?олдану. ?р топты? спикері шы?ып ?ор?айды

VI. ?йге тапсырмасын  беру 

 «?нерлі ?рге ж?зер» та?ырыбына ша?ын шы?арма жазу

?й тапсырмасын білу, т?ртіп алу

VII. Ба?алау            

Формативті ба?алау  

Топтарды? бірін-бірі  ба?алауы

VIII. Рефлексия      

Саба?тан ал?ан ?серлері мен ?сыныстары туралы ?ыс?аша жаздыру

«Бір минутты? эссе »