информатика

Приход новых информационных технологий в школу означает новую эру в образовании. Из пассивного участника процесса образования ученик превращается в активного и самостоятельного экспериментатора, исследователя неизвестного. Учитель перестает быть единственным носителем «истины в последней инстанции» и становится коллегой, консультантом. За 30 лет информатика сделала больше, чем любая другая наука. При всем многообразии подходов к изучению предмета, связанном с различными типами техники, возрастными особенностями учеников, общим является девиз: «Твори, выдумывай, пробуй».