Классный час "Школьный дневник."

В этом учебном году мне дали классное руководство в 5 классе. Проанализировав ведение дневников учащимися за   первую  четверть.  Выявилось много пробелов по ведению дневника - многие учащиеся не пишут расписание уроков, дату, месяц, не записывают домашнее задание. Родители не проверяют дневники, не подписываются, на записи учителей не реагируют.  Решила провести во второй четверти конкурс "Самый лучший дневник" .  Изучила историю возникновения дневника,значение понятия - дневник. Взяла положение о ведении дневника с сайта школы.  Рассмотрела  обязанности учащихся о ведении дневника. Разработала требования по ведению дневника. Решила провести классный час. На классном часе  решено: выбрать  комиссию из учащихся класса, проверка дневников еженедельно по основным требованиям ведения дневника. Подведение  итогов в конце второй четверти.