Работая в традиционной системе, я использую элементы различных педагогических технологий: проблемного обучения, дифференцированного, личностно-ориентированного, опережающего. Я владею формами и методами активного обучения, что позволяет получать более высокие результаты при усвоении знаний, умело использую групповую и индивидуальную работу с учащимися при организации познавательной деятельности, применяю индивидуальную шкалу для самостоятельного оценивания, взаимное рецензирование, часто использую задания исследовательского, проблемно-познавательного характера. Деятельность учащихся и качество усвоения учебного материала находится под постоянным контролем учителя. Дети на уроках активны, практически все постоянно включены в работу, так как на уроках Елены Николаевны хороший психологический климат и все учащиеся чувствуют себя комфортно, они открыты. Мои уроки отличаются высокой мотивацией к учебному процессу, плотностью материала, работоспособностью, самостоятельностью. Стараясь держать на пике активности весь класс, я учитываю индивидуальность ребенка, его природные способности и возможности, возрастные и психологические особенности, уважаю мир его интересов, опираясь на личный опыт учащихся, учу мыслить, рассуждать, оценивать себя и других, уважать чужое мнение. Таким образом, каждый урок – это законченное целостное произведение, где создаются условия для самовыражения ребенка, где он может быть самодостаточным, где учится оценивать свою работу

Прокофьева Елена Николаевна, я закончила в 1992 году Куйбышевское педагогическое училище №1 по специальности «Преподавание в начальной школе». Работаю в школе посёлка Угорье с 1992 года. Общий педагогический стаж – 24 года, стаж в данной школе – 24 года. Я имею I квалификационную категорию (13 разряд). В 2011 году повысила свою квалификацию в областном институте повышения квалификации и переподготовки работников образования по программе «Технологии обучения в рамках реализации ФГОС второго поколения начального общего образования», в 2012 году прошла обучение по программе «Основы религиозных культур и светской этики». За 24 года педагогической деятельности стала опытным, творческим, перспективным учителем.