МОТИВАЦИЯ МОЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

«Вот снова набираю класс!

Волнения, надежды и сомненья,

Испытанные мною много раз,

Я испытаю вновь без сожаленья.

Чтоб видеть их горящие глаза,

Учить их и самой учиться,

Чтоб детские услышать голоса

И заглянуть в сияющие лица…»

Мои темы по самообразованию:

1. «Поддержка способных, талантливых и одарённых детей»
2. «Духовно – нравственное развитие и воспитание гражданина России»

ЦЕЛЬ педагогической деятельности: раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире.

ЗАДАЧИ:  способствовать развитию инициативности, способности творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни.

ОСНОВА моей педагогической деятельности: развитие и  поддержка инициативы учеников к познанию мира, себя и себя в этом мире.

ДЕВИЗОМ в своей воспитательной деятельности я взяла слова Максима Горького:

«В душе каждого ребёнка есть невидимые струны: если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат».

Образование: высшее профессиональное образование

г. Лесосибирск, Лесосибирский педагогический институт, филиал Красноярского государственного университета, от 07.06.2005 года.

Специальность: «Педагогика и методика начального образования».

Специализация: «Методика преподавания русского языка»

Квалификация: учитель начальных классов

Квалификационная категория: высшая квалификационная категория