Одной из важнейших целей современного образования является формирование информированной личности, способной к самоопределению и непрерывному самообразованию. Сегодня учитель приобретает иную  роль и функции в учебном процессе, нисколько не менее значимые, чем в традиционной школе, но значительно более сложные.

      Задачи моей педагогической деятельности многофункциональны, но главными  являются:

1.   Повышение мотивации к обучению биологии и химии.

2.  Развитие творческого мышления детей.

3.  Создание на уроке оптимальных условий для развития каждого школьника.

В своей деятельности  я придерживаюсь  педагогической  концепции, содержание  которой созвучно со словами  Конфуция: «... Три пути ведут к знанию: путь размышления – это путь самый благородный, путь подражания – это путь самый легкий, и путь опыта – это путь самый горький». 

Образование:

Высшее. СПИ имени Шакарима.1994г.

Учитель биологии и химии высшей категории.