Россия, Барнаул
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 20.05.2023 16:36
Рыжкова Ася Васильевна
учитель-логопед
38 лет
1 033
47 859 
Местоположение
Специализация
У умственно отсталых выявляется бедность словарного запаса, неточность употребления слов, трудности актуализации словаря более значительные, чем в норме, преобладание пассивного словаря над активным, несформированность структуры значения слова, нарушения процесса организации семантических полей. ...
Категория:
Логопедия
24.12.2015 06:27
257
4
Основным принципом личностно-ориентированной системы обучения является признание индивидуальности ученика, создание необходимых и достаточных условий для его развития.
Индивидуальность – обобщённая характеристика особенностей человека, которая формируется как ...
Категория:
Логопедия
24.12.2015 06:25
289
1
Помощь в организации аутичного ребёнка во времени
Планируя занятия аутичного ребенка, необходимо помнить о его высокой психической пресыщаемости, легком физическом истощении. Поэтому для него важно организовать индивидуальный адаптированный ритм занятий, возмож ...
Категория:
Логопедия
12.12.2015 12:13
295
2
Факторы, влияющие на развитие речи детей с синдромом Дауна
Анатомо-физиологические особенности речевого аппарата
Нарушения общего и речевого дыхания
Нарушение голоса и мелодико-интонационные расстройства
Особенности слуха
...
Категория:
Логопедия
12.12.2015 12:05
458
0
Речь детей с болезнью Дауна развивается очень поздно. Как показывают аналитические данные развитие речи таких детей происходит с большой задержкой, речь начинает развиваться поздно, медленно.У всех детей наблюдается сложная структура речевого дефекта, сочетающая различные виды алалического недора ...
Категория:
Логопедия
12.12.2015 11:46
660
9
Трудности аутичного ребенка в произвольной организации себя в пространстве и времени, трудность активного диалога с миром, невозможность уверенно чувствовать себя в ситуации, развитие которой непредсказуемо, — все это делает необходимым специальную работу по организации его жизни в школе. Н ...
Категория:
Логопедия
12.12.2015 11:39
259
2
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
