Работаю в системе НПО и СПО более 15 лет. Первая квалификационная категория.Педагогические технологии: За основу в своей практике беру личностно - ориентированный подход в обучении и развивающую технологию, цель которых - формирование человека, способного ставить перед собой те или иные задачи, находить средства и способы их решения. Использую методы и приемы технологии "Развитие критического мышления через чтение и письмо"- кластер, инсерт, синквейн, эссе, учебный мозговой штурм, чтение со стопом, которые хорошо вписываются в технологию развивающего обучения. Использую проблемное обучение. Выбор этих технологий не случаен, т.к. они эффективнее всего направлены на формирование субъектной позиции, которая позволяет сформировать у обучающегося самостоятельность, коммуникабельность, адаптированность, активность.

высшее, 12.10.2000 года окончил Саратовский государственный университет им. Н.Г.Чернышевского по специальности  история