"Уча других, мы учимся сами" Сенека. Л

Я, Имаева Лилия Рифовна, учитель-логопед с большим стажем и опытом работы (25 лет). В 2000 году закончила Московский государственный открытый педагогический университет по специальности "Олигофренопедагог", "Учитель-логопед" в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях для детей с нарушениями интеллекта. В процессе обучения я всё больше и больше осозновала, что сделала правильный выбор. В настоящее время я работаю в ГБОУ Белебеевская коррекционная школа для обучающихся с ОВЗ. Здесь своя специфика работы. Дети с разными диагнозами, а некоторые со сложными судьбами. Порой бывает нелегко.Но учатся не только мои ученики, вместе с ними учусь я сама - выдержке, терпению, пониманию, отзывчивости, доброте, толерантности. Я всегда много отдаю детям, но и много получаю от них. Хорошо зная возрастные и индивидуальные особенности каждого ребенка, я умею поставить себя на его место, понять его внутреннее состояние. Это помогает мне готовиться к занятиям и проводить их. При возникновении различных ситуаций на занятиях, я корректирую ход занятия непосредственно во время проведения. Поэтому, считаю, что настоящий учитель-логопед тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение. Терпение и оптимизм - две важнейшие составляющие в работе с особыми детьми. Желаемый результат будет скоро, но по крупицам изо дня в день мы к нему идем. И так приятно видеть результат ежедневной, кропотливой работы. когда что-то получается, ребенок "зырычал", "зашипел" или научился произносить сложное слово, это маленький человечек счастлив и горд за себя, рад своей маленькой победе. Вот из таких маленьких побед и состоит моя работа, работа учителя-логопеда!

Высшее

С отличием

Московский государственный открытый педагогический университет (ныне Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова)