РФ, Республика Крым,
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 25.04.2024 19:31
Усеинова Лемара Хакимовна
учитель начальных классов
38 лет
3 254
14 381 
Местоположение
Специализация
ЗАПОВЕДИ ПЕДАГОГА
Заповедь 1.
Люби ученика, доверенного тебе родителями, всей душой, сердцем и разумом.
Заповедь 2.
Старайся видеть в каждом своем ученике полноправную, уникальную личность, достойную признания и уважения.
Заповедь 3.
Осознавай в полной мере ответственность за каждого вверенного тебе ребенка: за его физическое состояние и эмоциональное благополучие.
Заповед ...
11.02.2018 23:21
148
Учителя начальных классов можно с полным основанием считать многопрофильным специалистом: он обучает детей по большому комплексу образовательных областей (филология, математика, естествознание, изобразительное искусство, технология и т.д.), осуществляет внеклассную воспитательную работу с учащимися, содействует формированию их мировоззрения, осуществляет работу с родителями. Все многообразие широкого спектра функций педагога трудно перечислить.
Современный учитель. Каков он?
Учител ...
11.02.2018 23:20
147
Учителя начальных классов можно с полным основанием считать многопрофильным специалистом: он обучает детей по большому комплексу образовательных областей (филология, математика, естествознание, изобразительное искусство, технология и т.д.), осуществляет внеклассную воспитательную работу с учащимися, содействует формированию их мировоззрения, осуществляет работу с родителями. Все многообразие широкого спектра функций педагога трудно перечислить.
Современный учитель. Каков он?
Учител ...
11.02.2018 23:20
146
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
