Промежуточная аттестация по Истории России. 6 класс.

Вариант 1

1. Отрочеством называют период:

1) между детством и юностью 2) обучения в начальной школе
3) между юностью и взрослостью
4) с поступления ребенка в школу до ее окончания

2. Герой повести В. Каверина «Два капитана» Саня Григорьев подростком дал клятву найти экспедицию, пропавшую бесследно во льдах Ледовитого океана. Он по крупицам собирал информацию об экспедиции, по­сле окончания летной школы уехал на Север и во время одного из вылетов открыл место гибели полярников. Эта история — пример:1) целеустремленности героя 2) научной деятельности ученого
3) следования человека инстинктам 4) хорошей физической подготовки молодого летчика

3. Ценность общения со взрослыми для подростка состоит в возможности:

1) стать полностью самостоятельным2) устроиться на высокооплачиваемую работу 3) отказаться от собственных планов и желаний
4) познакомиться с жизненным опытом взрослых

4. Человек, который умеет держать слово, не отступает пе­ред опасностью и готов взять на себя всю ответственность:

1) взрослый 2) рыцарь 3) общительный 4) эмоциональный

5. Найдите в приведенном списке три качества, характер­ные для подросткового возраста. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) мечтательность 2) богатый жизненный опыт 3) быстрая смена настроения
4) спокойность и рассудительность 5) ускоренное физическое развитие

Вариант 2

1. Подростковый возраст- это период:

1) обучения в основной школе 2) между детством и юностью
3) обучения в начальной школе 4) с поступления ребенка в школу до ее окончания

2. Уже в детстве у М.В. Ломоносова, будущего великого ученого, проявилось горячее желание учиться. Получив начальные знания у себя дома в селе Холмогоры Архангель­ской губернии, он вместе с караваном с рыбой отправился в Москву, где вскоре поступил в первое в России высшее учебное заведение — Славяно-греко-латинскую академию. Этот факт из биографии ученого свидетельствует о:

1) существовании в России школ
2) наличии у человека инстинктов
3) целеустремленности Ломоносова
4) физической силе и здоровье будущего ученого

3.Самостоятельность — это:

1) непослушание 2) завершение образования 3) стремление во всем настоять на своем
4) способность нести ответственность за свои действия

4. Одно из качеств личности:

1) агрессивность 2) красивая внешность 3) развитая мускулатура 4) способность к дружескому общению

5. Найдите в приведенном списке три качества, характер­ные для подросткового возраста. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) бесконфликтность 2) эмоциональная нестабильность 3) стремление к достижению самостоятельности 4) рассудительность и терпимость к чужому мнению
5) подражание облику и манерам поведения взрослых