Россия, Россия
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Басакин Владимир Васильевич
учитель географии и биологии
66 лет
2 970
16 305 
Местоположение
Структура программы:
I.Пояснительная записка
II.Общая характеристика учебного предмета
III.Место учебного предмета в учебном плане
IV.Результаты освоения учебного предмета
V.Содержание программы
VI.Календарно-тематическо ...
Категория:
География
20.05.2016 11:39
495
6
Цели и задачи урока: формировать представление о видах природных ресурсов; изучать влияние человеческой деятельности на природные комплексы.
Оборудование: учебник, тетрадь, презентация, атлас, физическая карта России, видеофильм. ...
Категория:
История
20.05.2016 11:29
1263
24
Цели:
- сформировать представление о погоде и ее элементах, причинах, влияющих на ее изменение;
- сформировать понятие «климат»;
- дать представление о факторах его формирования;
- закрепить зн ...
Категория:
География
20.04.2016 11:38
1461
49
Тема: Причины, влияющие на климат.
Цель: Познакомить с причинами, влияющими на климат.
Задачи: образовательные.
Раскрыть зависимость климата от геог ...
Категория:
География
20.04.2016 11:37
2105
72
Тип урока: формирование знаний и умений
Цели урока:
Дидактические:
Учащиеся должны знать: особенности географического положения Западной Сибири; влияние географического положения на формирование приро ...
Категория:
География
18.03.2016 12:07
900
35
Дидактическая цель : создать условия для первичного усвоения , осознания и осмысления информации ,полученной с помощью разнообразных технологий и средств обучения.
Цели по содержанию :
Образовательные ...
Категория:
География
18.03.2016 12:05
692
11
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
