Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти!»…

        Многие ли современные школьники согласятся с героем этого стихотворения? Почему в наше время при обилии интересных качественных книг и электронных текстов дети всё меньше читают и утрачивают интерес к чтению? Как заинтересовать? Как научить ХОРОШО уметь читать?

       Меня зовут Копытова Ульяна Владимировна. Я - учитель начальных классов. В своей педагогической практике я часто задаю себе эти вопросы. Чтение – основа учения. Поэтому формирование грамотного читателя  одна из первостепенных задач, которую я ставлю на своих уроках. Нет такого метода или приёма, который одинаково хорошо подходил бы ко всем детям.  Вместе с учениками мы пробуем разные формы и методы работы с текстом, каждый раз узнаём что-то новое и интересное.  И пусть не всегда буква легко складывается с буквой, а главная мысль ускользает от неопытного читателя, мы пробуем снова, мы пробуем иначе. Недаром говорят: «Дорогу осилит идущий».

    В 2004 году я с отличием окончила Мариинское педагогическое училище. Моя специальность - преподавание в начальных классах с дополнительной квалификацией "педагог-организатор".

     В 2008 году получила высшее образование в ГОУ ВПО "Кемеровский государственный университет" и получила квалификацию педагог-психолог.