Армения, Ванадзор
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 01.09.2020 10:46
Бабурян Анна Самсоновна
Завуч
45 лет
252
129 142 
Местоположение
Специализация
Մայրենի առարկայի չափորոշչի քննարկում
Մայրենիի ուսուցման մեջ բեռնաթափված է լեզվական բաղադրիչը: Իմ սուբյեկտիվ կարծիքն է, որ պետք է ապահովել լեզվական գիտելիքների ամբողջական կառույցի փոխկապակցված ուսումնասիրությունը, պետք է լինի տարրական գիտելիքների և կարողությունների ուսումնասիրման համակարգ, սկզբունքներ: Եթե աշակերտը բանավոր և գրավոր խոսքում պետք է պահպանի քերականական պարզ կանոնները, ապա ինչո՞ւ է քերականական գիտելիքը բացակայում I-IV դասարանների լեզվական գիտելիքների բովանդակությունից: Պիտի լինի բեռնաթափում, բայց այն պետք է լինի գրագետ: Խոսք չկա նաև ուղղագրական կարողությունների ձևավորման մասին, միայն ուղղախոսություն է: Ինչ ուղղախոսություն, եթե ուղղագրական գիտելիքներ ձեռք չբերեն: Մինչդեռ վերնաարդյունքում գրված է գրագետ խոսք կառուցելու կարողության ձևավորում
Пока нет записей
Пользователь ещё не оставлял записи в блоге.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
