Закрепление знаний названий падежей и падежных вопросов. Презентация

Урок русского языка

3 – д класс

У с п е х

Формула успеха

УСПЕХ

• старание
• лень
• внимание
• разговоры
• аккуратность

ТЕМА УРОКА. ПАДЕЖ ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО

Цель урока

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПАДЕЖА ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО

Прочитайте текст. Найдите и выпишите 5 словосочетаний с именами существительными в творительном падеже. Выделите окончание имен существительных.

Трудно было оставаться дома в первый зимний день. Мы пошли полюбоваться лесными озёрами. Земля была запорошена первым легким снежком. Он таял в чёрной воде озер. Зима уже хозяйничала над землёй , но мы знали, что под рыхлым снегом, если разгрести его руками, ещё можно найти свежие лесные цветы. Мы знали, что с нами остались зимовать синицы.

Слагаемые успеха

Работа в парах

Стр.53 упр.96

Назовите имена существительные в творительном падеже.

Под окном, снегом, серебром, каймой, бахромой.

Слагаемые успеха

Падеж

вопрос?

Работа в группах

Я памятник себе воздвиг нерукотворный,

К нему не зарастёт народная тропа…

1 группа

Рукотворный - творительный

2 группа

Я памятник себе воздвиг нерукотворный,

К нему не зарастёт народная тропа…

3 группа

Таких существительных нет

Формула успеха

УСПЕХ

• старание
• лень
• внимание
• разговоры
• аккуратность

У с п е х

1. Старание

2. Внимание

3. Аккуратность

Домашнее задание стр. 52 упр.94

Спасибо за работу!