Закрепление изученного (Математика 2 часть, с. 9)

Математика

1 класс

Устный счёт

Игра

«Приведи корабли к причалу»

9 – 2 - 4

9

3 + 3 + 1

666

666

6 + 2 + 2

5

10

1

5 – 2 - 2

4 + 3 + 1

666

666

7 – 1 - 1

666

3

8

7

Работа над задачами

4 + 3 = 7

Столько же и ещё 3

6 – 3 = 3

Столько же, но без 3

5 – 3 = 2

Самоопределение к деятельности

- Что мы повторили в начале урока?

- Как прибавить и вычесть 4.

- Что повторили при решении задач?

- Что значит «на несколько единиц больше или меньше»

1 десяток яиц = 10 яиц

10 – 4 =6 (я.)

Ответ: осталось 6 яиц

10 – 4 = 6 (п)

Ответ: 6 пирожков в тарелке.

Физкультминутка

Руку правую вперед, а потом её назад,

А потом её вперёд и немного потрясём.

Мы танцуем буги – вуги, поворачиваясь в круге,

И в ладоши хлопаем вот так.

2

1

2

3

Работа в тетради с печатной основой

№ 1, 2, с. 7

Рефлексия

Подведение итогов урока

Какой вычислительный прием мы повторили сегодня на уроке?