Задание к теме "Духовные ценности и культурные достижения"

Вопросы для 1 группы:

1. Объясните значение понятия «духовные ценности».

2. Что такое «общечеловеческие духовные ценности»? Приведите 3-4 примера.

3. Перечислите духовные ценности российского народа.

4. Какую роль в формировании духовных ценностей народа играет религия?

5. Можете ли вы себя назвать приверженцем духовных ценностей российского народа? Свой ответ обоснуйте более подробно.

Вопросы для 3 группы:

1. Объясните значение понятия «духовные ценности».

2. Что такое «общечеловеческие духовные ценности»? Приведите 3-4 примера.

3. Перечислите духовные ценности российского народа.

4. Какую роль в формировании духовных ценностей народа играет религия?

5. Согласны ли вы с мнением, что семья – одна из главных ценностей общества? Свой ответ обоснуйте более подробно.

Вопросы для 5 группы:

1. Объясните значение понятия «духовные ценности».

2. Что такое «общечеловеческие духовные ценности»? Приведите 3-4 примера.

3. Перечислите духовные ценности российского народа.

4. Какую роль в формировании духовных ценностей народа играет религия?

5. Понаблюдайте мысленно за окружающей вас жизнью. В каких поступках людей проявляются духовные ценности российского народа? Свой ответ обоснуйте более подробно.

Вопросы для 2 группы:

1. Назовите некоторые из культурных достижений народов России. Расскажите более подробно об одном из них.

2. Какие существуют способы сохранения культурных памятников России?

3. Когда отмечают Международный день охраны памятников и исторических мест? Как этот день отмечается в нашем городе? (Вспомните ночь Музеев).

4. Что вы можете сделать конкретного для сохранения природных и культурных памятников нашего города?

5. Используя дополнительный текст и фотографии учебника на с. 203-204, составьте текст экскурсии по Валдайскому национальному парку. (К вам пришли 15 иностранцев, что вы будете показывать и говорить об этом парке?).

Вопросы для 4 группы:

1. Назовите некоторые из культурных достижений народов России. Расскажите более подробно об одном из них.

2. Какие существуют способы сохранения культурных памятников России?

3. Когда отмечают Международный день охраны памятников и исторических мест? Как этот день отмечается в нашем городе? (Вспомните ночь Музеев).

4. Что вы можете сделать конкретного для сохранения природных и культурных памятников нашего города?

5. Используя дополнительный текст и фотографии учебника на с. 203-204, составьте текст экскурсии по Валдайскому национальному парку. (К вам пришли 15 иностранцев, что вы будете показывать и говорить об этом парке?).

Вопросы для 6 группы:

1. Назовите некоторые из культурных достижений народов России. Расскажите более подробно об одном из них.

2. Какие существуют способы сохранения культурных памятников России?

3. Когда отмечают Международный день охраны памятников и исторических мест? Как этот день отмечается в нашем городе? (Вспомните ночь Музеев).

4. Что вы можете сделать конкретного для сохранения природных и культурных памятников нашего города?

5. Используя дополнительный текст и фотографии учебника на с. 203-204, составьте текст экскурсии по Валдайскому национальному парку. (К вам пришли 15 иностранцев, что вы будете показывать и говорить об этом парке?).